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三、充分利用多媒体教学,提高教学效果。因为其年级上册地里,理解的内容多,知识的空间概念强,根据初一学生的特点,我几乎每节课都用幅员教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学****的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。 四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,特别是在复****阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学****知识性的'辅导,更重要的是学****思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。 存在的缺乏是,学生的知识结构还不是很完整,中学的知识系统还存在很多真空的局部,可后反思不够及时,教的学生多,又时对个别学****主动性不够的学生催促不够,这些都有待以后改良。时光飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承当八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关心,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。 对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。首先,我作到认真备好每一节课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用Flash制作成动态,这样会吸引学生的注意力,激发学生学****的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活泼,学生学****情绪空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱,也得到了教研员和区内同行的认可,本学期我参加了Xx市优质课特等奖的评选,最终获得了Xx市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步,今后我会在这方面继续努力钻研,为了提升自己的能力,我积极参加了校课题《自主开展,人文见长》课题的研究。其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我经常听课,比方这学期我去45中听了Xx市优质课评选选手的地理课,还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益匪浅,共计这学期我听了30节课,从中学到了许多东西。 再次,为了提升自己的业务水平和业务技能,本学期坚持认真学****把学****当作自己的一种责任,在学****过程中我一直坚持这样的学****策略:根本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种****惯。 本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率,在这方面,我们曾经在组里讨论过,听了同行的做法,有很大启示,可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比方:课前提问,有时以大屏幕的方式出题让学生口答,有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用,激发学生兴趣,第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复****稳固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问,稳固练****时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生,有一些比拟简单的问题,就让那些学****较差的学生来答复,增强他们的自信心,从而提高他们的学****兴趣。我教的班级分为两种,普通班和实验班,这就给我的教学带来一个问题,如果同样备课快班学生觉得吃不饱,而普班学生又觉得吃不了,因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整,同样的课我要备两套教案,快班学生注重知识的扩展和加深,普班学生注重根底知识的夯实。 在普班,有一局部学生不爱学****我就将学****好的学生与学****差的学生结成对子,尤其是在期中期末复****时,让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核,然后我在上课时抽查。这种方法很适用,并取得了可喜成绩,通过一学期的教学实践,我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学****与研究,因为还有很多缺乏之处。比方说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率。 本学期在班主任老师的大力支持下,我的教学成绩取得了很大进步,在期末质量临测中成绩比拟突出。 我在下学期的工作中,方案从以下几个方面提高教学质量: 1、在课堂上多利用多媒体教学手段,丰富课堂内容,改变知识呈现形式,激发学生学****兴趣。 2、精选单元练****题,进行阶段性同步练****3、多听杨老师和其他地理教师的课,不断学****不断提高,取长补短,共同进步。 总之,在下学期的教学中,我还要坚持不断学****不断实践,不断反思,不断调整,不断提高的原则,以崭新的姿态去迎接新学年的到来。初中地理教师年度工作总结2 时光飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。 一、认认真真付出,踏踏实实工作 对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。 首先,我作到认真备好每一节课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用Flash制作成动态,这样会吸引学生的注意力,激发学生学****的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃,学生学****情绪空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱,也得到了教研员和区内同行的认可,本学期我参加了Xx市优质课特等奖的评选,最终获得了Xx市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步,今后我会在这方面继续努力钻研,为了提升自己的能力,我积极参加了校课题《自主发展,人文见长》课题的研究。 其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我经常听课,比如这学期我去45中听了Xx市优质课评选选手的地理课,还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益匪浅,共计这学期我听了30节课,从中学到了许多东西。 再次,为了提升自己的业务水平和业务技能,本学期坚持认真学****把学****当作自己的一种责任,在学****过程中我一直坚持这样的学****策略:基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种****惯。 二、坚持教学策略,向45分钟要质量。 本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率,在这方面,我们曾经在组里讨论过,,有很大启示,可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比如:课前提问,有时以大屏幕的方式出题让学生口答,有时让学生拿出小条来答。 上课时注重分层次教学和多媒体的使用,激发学生兴趣,第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复****巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问,巩固练****时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生,有一些比较简单的问题,就让那些学****较差的学生来回答,增强他们的自信心,从而提高他们的学****兴趣。我教的班级分为两种,普通班和实验班,这就给我的教学带来一个问题,如果同样备课快班学生觉得吃不饱,而普班学生又觉得吃不了,因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整,同样的课我要备两套教案,快班学生注重知识的扩展和加深,普班学生注重基础知识的夯实。 在普班,有一部分学生不爱学****我就将学****好的学生与学****差的学生结成对子,尤其是在期中期末复****时,让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核,然后我在上课时抽查。这种方法很适用,并取得了可喜成绩,通过一学期的教学实践,我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学****与研究,因为还有很多不足之处。比如说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率。 三、下学期的教学计划 本学期在班主任老师的大力支持下,我的教学成绩取得了很大进步,在期末质量临测中成绩比较突出。 我在下学期的工作中,计划从以下几个方面提高教学质量: 1、在课堂上多利用多媒体教学手段,丰富课堂内容,改变知识呈现形式,激发学生学****兴趣。 2、精选单元练****题,进行阶段性同步练****3、多听杨老师和其他地理教师的课,不断学****不断提高,取长补短,共同进步。 总之,在下学期的教学中,我还要坚持不断学****不断实践,不断反思,不断调整,不断提高的原则,以崭新的姿态去迎接新学年的到来。初中地理教师年度工作总结3 本学期在班主任老师的大力支持下,我的教学成绩取得了很大进步,在期末质量临测中成绩比拟突出。 我在下学期的工作中,方案从以下几个方面提高教学质量: 1、在课堂上多利用多媒体教学手段,丰富课堂内容,改变知识呈现形式,激发学生学****兴趣。 2、精选单元练****题,进行阶段性同步练****3、多听杨老师和其他地理教师的课,不断学****不断提高,取长补短,共同进步。 总之,在下学期的教学中,我还要坚持不断学****不断实践,不断反思,不断调整,不断提高的原则,以崭新的姿态去迎接新学年的到来。 本学期我担任八年级8个班的地理课教学。由于中途接手这些班级,在有限的时间里,我多方面了解学生情况,根据学生实际,认真钻研课程标准,结合备课组的教学方案,积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下: 一、学****新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生学****积极性。 初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的根本知识和根本原理,获得地理技能,开展地理思维能力,掌握学****和探究地理问题的根本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续开展观念。在教学中进行目标的细化,从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。,同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程,为了培养合格的社会主义现代公民,在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续开展观念及爱国情感。 教学中,要视学生为知识的创造者,而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学****只有学生学会了学****教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念,教学手段要灵活多样,让学生学会主动学****在班级教学中,班级之间有差异,学生个体也有差异,教学中我根据学生实际情况,采用分层教学,以先带后,承包互帮,展现学生个性风采,凸现团队式学****建立学****型小组。遵循进步就是优秀的原则,突出过程性评价,提高学生的学****的积极性。