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再次我也要真诚的感谢我的指导老师和同学生们,关心和支持我的的学校领导才能使我的这次实****任务得以顺利的完成,并且让我学到了如何作好一名人民教师。初中教师实****工作总结3 实****期就如同是转眼之间的事情,曾经以为的可以好好在这段时期里感受身为一名人民教师的使命感,和荣誉感。但是,到现在看来,这段时期,我都一直是在一阵忙碌中度过了。也不是说没有体会到这种教师的使命感和荣誉感,只是因为忙碌而没有去好好的体会。这确实是我的一个遗憾。但是一想到今后,我还有这么长的时间,可以用来体会,我就继续投入到了我的工作中。 其实一开始的时候,我从来没有想过要去成为一名教师,因为小时候,经常受到老师的批评教育,我就对老师产生了一种排斥的`感情,不过那个时候,也的确是我的心胸狭隘。因为老师的一句批评就对老师产生了这样抵触的情绪。所以,后来,我也就对当老师没有了多大的兴趣。为什么后来又改变了自己的这一想法是,因为随着年龄的增长,经历的事情也多了起来,我的心智逐渐成熟了起来,看到过很多人世间的疾苦,看到过很多家庭的无奈,也看到过很多孩子们辛酸的眼泪。所以,我想要给更多的人带去温暖,特别是一些小孩们。我觉得不管是听话和不听话的小孩子,他们都是上天派下来的小天使。都需要我们去用心的呵护和陪伴他们长大。所以抱着这样的想法,我就为了成为一名人民教师而努力到了现在。 在我实****的班级里,我了解到有很多学生都是离异家庭的孩子,对于这些孩子,我寄予到他们更多的爱,因为我知道他们都是一群缺少爱的小天使。所以,在这个实****期里,我不仅要做好我语文教学的本职工作,我还把更多的心思放在了与孩子们用心的交流和沟通上。 自从我当了老师之后,我也才能明白当老师的不容易。学生错了,作为一名老师,我们理应指出,但是指出后,有很多学生不但不知错,反而还带着一些逆反心理,要继续错下去。当然我们也要理解他们正处于一种青春叛逆的时期。所以对于这类学生,我们要采取恰当的管教方式,才能够让他们既不误入歧途,也要让他们知道自己错了。但是这十分考验我们教师的能力,我们既不能对他们采取体罚和强制的错误,也不能够对他们太过放纵和温柔。所以这个尺度我们要好好的掌握好。当然,这些也都是需要我去在后面的工作中多多加强和多多完善的一方面。 面对接下来的工作,我也一定会保持好我热情的态度,保持好我认真严谨的工作作风。初中教师实****工作总结4 作出一名实****的老师,在初中教学,在实****期间,我也是认真的听从带我的老师安排,积极的学****积极的备课,认真的去教学,提升自己的一个教学水平,让自己能做好这份教学工作。对于实****期的个人工作,我也是总结一下。 一、实****工作 刚进入学校实****的时候,其实我还是很担心自己做不好工作,而没有把学生给教好的。但是在带教老师的鼓励下和支持下,我积极的请教,认真的去备课,一次次的总结我每天的一个工作,从开始的不怎么熟练到后来基本没有什么问题的去教学生,同时也是得到了学生们的认可,愿意听我的课,认真的学****我也是感到特别的高兴,我的努力是没有白费了的,也是把教学的一个工作去给做好了。在工作里,我每天都会认真的把课备好,同时和其他的同事商讨,有什么需要改进和调整的地方,课堂上,我积极的教学,尽量的把自己所准备的教好,课后我也是会认真的批改学生们的作业,同时对于一天的一个工作去认真的总结,有哪些做得不好的地方,有哪些是要继续改进的,还有哪些好的方面是可以继续坚持的我都是会记下来,争取做好。 二、学****进步 除了工作,我也是积极的学****作为实****老师,更是有很多地方和正式的老师有很大的区别,要学的方面也是有很多,我积极做好自己日常工作,向其他的老师请教,同时我也是看一些优秀老师的,从他们的教学中学****一些的方法,从他们的`教案里发现自己做得不足的地方,从其他老师的里了解该如何的和初中的学生去相处,毕竟他们是处于青春期的,虽然曾经我也是经历过,但是现在的情况又和以前是有区别的,所以和学生的相处也是我重点学****的一个方面,让他们接受我,了解他们,他们也是愿意学****才能让我的教学更容易去做好。毕竟教学是教育和学****都不可获取的,如果只有我一方面的努力,而学生不愿意学也是没有把教学做好的。 在实****期间,我不断努力把教学做好,经过认真的工作,我也是得到了巨大的成长,对于今后的工作我也是充满了信心,我相信我一定是可以做好一名初中教师的。在以后的工作中我也是要继续的努力学****认真备课,把学生们给教好。