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二、提高效率,雷厉风行 在充分利用了课堂的时间后,回到家中,我们仍然不能完全放松,要在短暂的休息之后立刻全身心地投入到学****之中,要快速完成作业,争取能再做适量的****题,以强化对学校学****知识的巩固,不要总觉得时间不够用,因为这其实是你效率的问题,只要提高效率,你一天能做许多事情,切忌边学边玩,这样你不仅没学到也没玩好。有效率地学****有效率地休息,有效率地利用宝贵的每一分钟,从而让自己过得充实,同时你也会收获很多东西。 三、多做总结,改进不足 我们每个人都应该准备一个改错本,并定期看看它,这一定会对你有很大的帮助。因为我们所学的知识是有限的,就好比一个常数,所以当你在做题、做作业、考试时,每出一个错,便发现了一个知识上的漏洞,把这个题目弄懂了,于是,你知识上的漏洞便又少了一个,不过如果你老是发现一个知识点重复出错,或老是“马虎”,那你可得下狠心让自己多练点题了,以免在考场上也因犯低级错误而在考后捶胸顿足、追悔莫及。 四、多做运动,调整心态 在初三紧张学****的同时,我们还应该利用课余时间多做运动,因为体育在中考时占的分也越来越多了。也许有同学会抱怨自己没有时间,我们是不是可以利用学校中午大课间时间,到操场里去运动运动?乘公交车的同学是不是可以跑着去车站?这种运用零碎时间来运动对体育、体质的提升也是不可小视的`!而且运动能放松情绪,这样对学****也是很有好处的!在考前,我们还应放松心态,别临时抱佛脚学到很晚,这样不仅对身体不好,也会影响第二天考试的发挥。考试后,不要因考得太好而飘飘然,也不能因退步而闹情绪。无论好坏我们都应好好总结,争取下次能超越自己做的更好! 我们在母校的日子已经屈指可数了,希望我的学****经验能帮助现在比我成绩差一点的同学取得更好的成绩。让我们用优异的中考成绩作为对母校最好的礼物! 经过两个多月的九年级物理教学,期中考试也已经结束,学生成绩已经揭晓,在学生拿到物理试卷的同时,我也拿到了试卷,看过后感觉整体情况不是很难,学生应该能做,但考下来的情况却不尽人意,为此对我在物理教学过程进行认真地反思为今后能更好进行教学。 在备课方面,在备每节课时,总是先对整个一章,以及它在整个初中物理教学和中考中的地位作通盘考虑,然后在具体到每一节内容的重点和难点,使得在教学中做到心中有数,对重点和难点内容,分析学生已有的知识和程度,注意在教学中分散难点,循序渐进,逐步达到教学要求和目标,应该说在教学、备课中作了较详细和充分的准备。上课方面,平时在教学中,认认真真,注意知识的导入,上课的衔接,重基础知识的传授、基本技能的训练,在科学探究的教学过程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因。作业布置不多,课后也认真作了批改,要求学生把做错的作业要求订正,在教师上课这方面应该说是没有大问题。 在这次期中测试中,班级学生出现好坏两极分化很严重,班级最高分和最低分相差有50分,本来在学生成绩应该是中间大,头尾较小分布,现在变成尾很大的不正常分布,造成班级平均分不高,究其原因有以下几个方面: 一、由于本班学生来自不同的学校,学****基础不同,学****的态度和行为****惯参差不齐。具体可从学生作业的态度上反应出来,有的学生字迹潦草,连自己的名字多写得连自己都不认识,所做的作业就像是草稿,为了作业的字迹问题,也单独找过学生进行了解和谈心,说了学生自己也知道这样做不好,但仍然在作业上一如既往没有改观,上课听课时的坐姿一看就不舒服,居然有个别学生在上课能睡觉,发现他们睡觉时也采取了教师常用的方法提醒,课后找他们了解原因,回答是我想大家都明白。还说:反正我有不上高中吃这个苦干嘛?就这些问题我也给学生做了思想工作,学生也明白这样做不对,但收效甚微,想改,但无法控制自己的行为,还有部分学生找借口说:我八年级物理没有学好,现在我学不好了。一句话就是偷懒怕苦。为此也找他们进行了思想交流,说九年级物理的内容与八年级内容不同,就相当于大家又站在同一起跑线上一起跑,对于一部分思想上想学的学生,通过这半个学期的教学学********惯和学****成绩有了较大提高。 二、学生对课堂学****知识的巩固情况不容乐观:具体表现在作业完成情况看,尽管作业不多,但三个班都有部分学生是抄袭或不做,造成所学内容没有巩固,课堂上听懂了,但不巩固,知识掌握情况就不好;从试卷上看基础部分得分情况也只有70~80%,对于能力部分得分也只有50~60%,还有就是作图,知识迁移能力较弱,可从实验探究得分率只有40%多,尽管课堂上对于实验探究过程以及为什么要这样做带领学生一起寻找到了原因,但从学生答题来看,在探究“自由落体运动快慢”试验时应怎样去设计实验,发现掌握情况只有50%,所以在下阶段的教学中任务艰巨,怎样提高学生对知识掌握成为迫切需要解决的问题。 下阶段准备的做法: 1、继续保持以前好的做法,课后在作业问题上下功夫,从学生字迹上和学生作业完成情况上和杜绝超作业上入手,课堂上多做一些与基础知识相关的练****加强默写和抽查,以期来督促学生对基础知识的巩固。 2、对于一些程度相对来说较好的学生和想学的学生,在课堂上加以引导和能力的训练,以期提高他们的解题能力使他们的成绩有所提高,能让他们在中考中取得较好的成绩,进入自己满意的高中。 3、课后加强辅导来帮助一些理解上不是较好的而又想学的学生,使他们的成绩有所突破。初中期中考试总结3 在这个已有寒意的季节,我们在此隆重召开期中总结表彰大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中获奖的班级和同学表示热烈的祝贺!同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们! 期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学****高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步。一次失败不算什么,关键是失败了要及时反思。期中考试不是学****的“终点”,而是学****的“加油站”。在此,我代表老师给同学们提几点要求: 第一,端正态度,明确学****目标。 态度是人生的方向盘。态度决定一切,学****也是这样。目标是前进的灯塔,平时学****中力求做到当天知识当天消化。 第二,养成良好的学********惯,做到持之以恒。 恒心是成功的基石。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。但仍有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至课堂上都不认真听讲,这种坏****惯,一定要改掉。 第三,要寻找适合自己的学****方法。 要想提高学****效率,方法很重要。不同学科有不同特点,我建议同学们早读多读语文、英语、政史、地生等,当然也可适当记忆数学、物理等学科中的定义和概念,中午完成上午所上学科老师布置的任务使知识得到巩固,下午和晚上及时完成下午作业并留点时间预****第二天课程。 第四,互助学****共同进步。 “一花独春不是春,百花争春春满园。”学****中,同学们互相鼓励,互相提醒。 作为老师,,我们一定会继续以满腔的热情、百分的努力、帮助同学们战胜困难。你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。 最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学****学有所成。初中期中考试总结4 秋来万物衰,天冷红叶稀,印象之中,仿佛暮秋堪悲是必然的选择,而初冬的凛冽之气,又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休,一幅凋落的景象,俨然就在眼前,但面对今天的期中考试成绩,我想说,秋天是收获的季节,虽天气清冷,清寒袭人,但面对考试,我们依然笑迎朝阳,笑看瘦菊,笑对孩子————毕竟他们经过自己不懈的努力,收获了充盈的'知识和成绩。我们今天的家长会也就从孩子入手,重点谈一下本期上半程的工作情况,尤其期中考试情况。 一、班级基本情况简介 1、班级人数 本班参加期中考试为87人(现又转出一个,实际班内还有86人),其中男生55人,女生32人。级段前200名生,本班有37人,前400名生本班有57人,其中男生分别为21人、30人,女生部分为16人、27人,整体来说,女生成绩优于男生。 2、学科简介 按照教育部要求,本期我们共开设文化课8门,素质课3门。三门素质课是体育、音乐、美术;八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、生物,文化课及考试分值均严格按中招标准进行,即语数英三科,各科满分为120分,物理、思想品德两科,满分均为70分,史地生三科,各科满分为50分,总分为650分。本次期中考试级段第一名为617分,本班耿小雨为级段第二名,总分为610分。