1 / 19
文档名称:

2024年初中生物实验工作总结.docx

格式:docx   大小:27KB   页数:19页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年初中生物实验工作总结.docx

上传人:baba 2024/4/16 文件大小:27 KB

下载得到文件列表

2024年初中生物实验工作总结.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年初中生物实验工作总结 】是由【baba】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年初中生物实验工作总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年初中生物实验工作总结初中生物实验工作总结初中生物实验工作总结时间:2023-10-0818:16:03总结投诉投稿初中生物实验工作总结推荐度:初中生物实验工作总结推荐度:初中生物实验教学工作总结推荐度:相关推荐初中生物实验工作总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学****和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是我为大家整理的初中生物实验工作总结,希望能够帮助到大家。初中生物实验工作总结1 本学期生物实验室的各各方面工作都能顺利开展,现将这学期来的工作情况总结如下。 一、实验室的管理工作: 1、制定实验教学计划和实验室建设发展建议 2、购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。 3、认真记录仪器使用。损毁。丢失情况并报学校有关部门核对备案。 4、及时做好实验仪器的验收。核对。入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。 5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。 6、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。 7、科学管理。规范摆放。井井有条。 8、保持仪器整洁。完好。确保仪器的正常使用。 9、搞好室内外卫生。 二、实验教学工作: 1、按照实验教学计划安排,及时开足开好试验课程。 2、积极和任课老师沟通交流,认真研究,确保实验教学的场地。器材和实验过程中学生人身安全。仪器安全。 3、根据实验通知单提前。充足准备仪器,确保教学需要。 4、协助教师进行实验演示,指导学生分组试验。 5、及时补充实验材料,教育学生勤俭节约并充分发挥其作用,禁止浪费。 6、不断改进实验方法和实验步骤,提高实验效果。 7、编排学生实验座次表,教育学生爱护仪器,损坏仪器要赔偿。 8、及时回收。清洗。摆放教学仪器。 9、积极和任课教师做好实验课的分析总结,更好的提高教学质量。 三、工作任务完成情况 本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序、有计划的`进行。 1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。 2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学****使自己的管理工作更上一个台阶。初中生物实验工作总结2 一学期即将结束,回顾这一段的工作,我觉得我们在实验教学方面发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下: 一、教育观念,重视实验室的建设 生物学是以实验为基础的自然科学,学生通过亲自动手动脑,亲自体验,获得知识,充分体现新课程的标准,应重视实验室的建设,添置急用的实验设施,确保实验教学的正常开展, 在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的'实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。 二、加强仪器设备管理,充分发挥设备的利用率,完好率。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。 对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 三、一些标本,完善实验设施 发挥自己的特长,发扬吃苦耐劳的精神,为学校实验室做一些标本,既可以为学校节约经费,以可以锻炼动手能力。保持实验室始终处于工作状态,服务于教学,尽量做到所有实验都有能开展,并及时指导生物学科的教师进行实验教学。 (一)严格实验准备制度:演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。 (二)仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。实验室努力为教学服务,做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。 四、开展好兴趣小组活动,培养学生的爱好 学生接受的信息多,有好奇心,学校尽力为他们服务,作为生物学实验室应当为他们提供好场所,我将尽力为人出他们服务。如:课后开放实验室,为有兴趣的学生提供实验服务,如提供实验咨询,租借实验仪器等。 五、做好每周一次的卫生大扫除,保持实验室干净,整洁。 六、加强仪器室安全管理。 按照上级规定,加强仪器管理力度,有毒药品、危险品分类存放,本学期,我们在设备管理方面做了大量工作,更新了一部分设备,设备的利用率达到100%,完好率达到100%,维护维修设备,节约了资金。初中生物实验工作总结3 生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用,为使今后实验教学顺利有效开展,七年级、八年级生物实验教学开展率按计划全部完成。现将本学年初中生物实验教学做如下总结: 一、尊重客观规律,坚持实事求是 在平时的学生实验中,经常出现这种现象:当实验得不到正确结果时,学生常常是马虎应付,实验课堂一片混乱,铃声一响学生不欢而散。当老师催要实验报告时,他们就按课本上的理论知识填写实验报告。还有的学生在规定时间内完不成应该做的实验项目,就抄袭他人的实验结果,或凭猜测填写实验结论等等。这样就不能达到实验教学目标。可见,对生物实验教学,必须要加强理论学****提高实验教学技能,势力严谨细致、认真科学的态度,要尊重客观规律,实事求是,实实在在地引导学生完成实验教学的任务,才能达到理想的目的。 二、认真完成实验环节,注重操作引导 在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处,时时,事 事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。 1、备好实验课是上好实验课的首要条件 教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验方法和科学知识,培养学生发现问题,解决问题的能力。若不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有明显效果,更没说服力了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。 2、注重实验引导 知道学生实验时,既要面面具到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择,仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时,在不同的季节可以采用不同的材料。 3、注重实验结果的分析与小结 要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否则,就达不到实验课的目的。 此外,对一些特殊的`材料、仪器以及实验的目的和原理都要加以必要的说明,如选材原因、一起的功能等。 综上所述,生物课实验,无论教还是学,都必须坚持客观、严谨、认真、扎实的作风,教师才能教好,学生才能学好,也只有这样,才能真正发挥实验教学的作用,达到预期的教学目的和效果。初中生物实验工作总结4 生物实验教学是生物教学中学生获得生物知识和检验生物知识的重要媒体和手段,能为学生形成生物基本概念和生物基础理论提供感性认识的材料,能激发学生的学****兴趣,因此,生物实验教学是生物教学的一个重要内容,在整个生物教学中起着很重要的作用,现对实验教学研究的总结如下: 一、学生学****生物的兴趣得到激发,学生学****生物的主动性和积极性不断提高 初中三年级的生物教学是生物教育的启蒙阶段。初中学生好奇心强,他们学****生物的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。生物实验教学的首要任务是如何激发学生对学****生物的兴趣,并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展,从而提高他们学****生物的主动性和积极性。我在教学中主要抓以下几个环节: 1、努力开足学生实验 根据教学进度努力开足学生实验,本期完成演示实验39个,分组实验29个,实验活动3个。学生实验做到每2至4人一组,每次实验都进行登记,并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。一学期下来,教学效果较好,完全改变了以前那种实验课上乱轰轰的教学场面,学生形成了良好的实验****惯。对于一些较简单的演示实验,根据条件把它改成学生实验,使学生积极主动的获取知识,激发学生学****兴趣。 2、加强演示实验教学 对于大纲规定的每个演示实验我们都认真完成,并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验。 3、开发家庭小实验 配合教学内容,每逢放假,都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学生物知识密切相关,同时学生在家中又能够找到材料,独立完成的家庭小实验,并要求学生把观察到的现象,得出的结论与所学知识的联系都详细记录下来,回校后在课上进行交流,多数学生都能达到老师提出的要求。家庭小实验的开发,不仅丰富了学生的课余生活,使学生扩大了视野,培养了动手实验能力和观察分析能力,而且由于它们与课堂教学内容同步,也对知识的理解和巩固起到促进作用。 二、指导科学的学****方法,养成良好实验****惯,培养学生的'能力和创新精神 初中生物实验教学中注意使学生养成良好的实验****惯,是培养学生科学态度的重要措施。良好的实验****惯应包括:正确使用仪器、规范的实验操作、认真观察并记录实验现象、如实完成实验报告、遵守实验室规则、注意节约药品和实验安全等。

最近更新

2024年磁悬浮轴承涡轮膨胀机项目项目投资筹措.. 61页

2024年车载高压空压机组项目项目投资需求报告.. 67页

2024年我爱我班小学生作文 6页

2024年我是实验王读后感 4页

小学开展心理健康教育主要有以下途径 9页

2024年我和姐姐的故事作文 9页

小学四年级家长会总结 3页

正常人静态平衡功能的分析及评价系统的初步建.. 2页

模拟信号压缩采样的研究的开题报告 2页

植物生长物质对马铃薯试管壮苗和试管薯诱导的.. 2页

棉铃虫和烟青虫对性信息素编码的机制研究的开.. 2页

框支剪力墙结构抗震性能分析的开题报告 2页

2024年思念牵挂句子 67页

柚木种质资源遗传变异和优良无性系早期选择的.. 2页

某煤矸石电厂地下水环境质量现状评价开题报告.. 2页

某型变速器振动噪声分析研究的开题报告 2页

2024年快乐的六一儿童节作文集合[15篇] 14页

2024年志愿者大会新闻稿(精选5篇) 4页

2024年心理教师个人的工作总结范文(精选5篇).. 15页

2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版同步.. 13页

2024年日历(A4打印版)中英文Word 6页

卫生技术人员高级职称评审病案分析报告 肛周脓.. 4页

菊粉检测方法 1页

生物酶辅助提取菊粉的方法 10页

汽车正面碰撞乘员保护 31页

借鉴市委办公厅工作114个失误实例(全集排版2.. 94页

中国签证邀请函模板 2页

尹庄镇中心小学整本书阅读成果展示方案 4页

四年级英语上册乌鸦喝水-课件(PPT演示稿) 10页