文档介绍：该【2024年初中自我介绍合集（15篇） 】是由【baba】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年初中自我介绍合集（15篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年初中自我介绍合集(15篇)初中自我介绍1 大家好,虽然我是个女孩子,还是个不高的`女孩子,但是我很喜欢打篮球啊~听说能长高,你们信不信等毕业我就能长成大高个啦~嘿~我可是个热情开朗的孩子呢!不信的话,来来来,你们来个问题,我一定尽力解答! 当热,我要是不会的话也不能怪我嘛~毕竟我也不是百科全书~开朗归开朗,我还是比较喜欢沉默啦。初中自我介绍2 大家好!走进xx县xx中学,来到七年三班的教室,就会看到在第五行的第四个座位上,有个瘦瘦的小女孩。就是我——xxx。 我的性格很暴躁。别人说我什么坏话,只要让我听到,我就会不断地往死踹他。 我爱吃。一旦遇到喜欢吃的东西,就不顾三七二一,便大口大口地吃起来,就像饿狼见到羊一样。 为了给妈妈拿回一个好成绩,我便努力的学****上课我认真听讲,积极举手发言。回到家里,我喜欢的`电视也不看了。还有一个月就考期末试了,在这一个月里,我收获)不小的。我有信心考进前五名,给妈妈一个大大的惊喜。 我还有一个优点,就是喜欢帮父母干家务活。三年级的时候,妈妈周六、周日五点多才能回家。我整天都待在楼上,有功夫我就会帮妈妈收拾九十多平米的房子。收拾完后,我的腰都直不起来了。 还有一件事,你们知道我是一个大懒虫吗?哈哈!晚上九点半睡晚觉,早上如果没人吵我,就会睡上九点多将近十点。每天早晨,妈妈喊我起床,我听到了会假装没听见,想多睡一会儿,气的妈妈把被子掀开,硬把我给抬起。我伸着懒腰说:“妈妈,你好烦人呀!”有时妈妈还说:“你看你班的同学都在运动会场上跑圈呢,你这个大懒虫,快起来!”我这才懒洋洋地从床上跳下,穿衣服、洗脸、刷牙……急匆匆地向学校跑去,恐怕不赶趟。 我喜欢交朋友。我的朋友很多,掐指一算,得有十多个。跟我最铁的是xxx,她就是我的闺蜜。我们俩形影不离,一有时间我们俩就会在一起玩,说说笑笑,无话不谈,开心极了。有人说我们俩是一对好姐妹。我们都做好了计划,暑假每天都在一起玩一个小时。有个朋友真好! 这就是我,脾气暴躁、贪睡的小女孩。初中自我介绍3 授课时间:年月日 课题口语交际 教学目标 知识与技能:培养学生与人交际能力训练。 过程与方法:培养学生倾听,表达能力。 情感、态度与价值观:团结合作、平等对话交流,让学生体验到交际的快乐,乐于与人交流。 教学重点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。 教学难点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。 教学手段:自主探究多媒体辅助 教学过程: 教师活动 一、情境导入 教师自我介绍创境 同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。 二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容? 三、明确口语交际要求 、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰,不能出现断续、停顿过长等情况。 ,充分展现自我风采。 、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。 。上台的同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。 四、由学生代表主持,进行自我介绍 五、学生代表总结 六、教师总结 板书设计: 、清晰 ,充分展现自我。 、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。 课后反思 本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离,创设了一个平等地交际环境,是学生对本次交际内容产生了兴趣。 孙恒初中自我介绍4 跳舞,唱歌,她并不是完美者,但是,她总有那辉煌的一面。你们知道她是谁吗?哈哈,那就是为我——赵一丹! 以前的我,是一个幼稚傻傻的女孩,如今的我,已经慢慢长大,成为一名合格的中学生,今天我想在读者面前承诺:我要努力,我永远不要做一个弱者,我是强者,我在人生的道路上并不会一帆风顺,但是我知道没有决心就永远不会成功,加油! “不经历风雨怎能见彩虹”这句话是我的座右铭,它一直激励着我成长。比如:月考与期中考试我都失败了,但我仍然坚信,领奖台并不是只属于她们几个人,对呀,有我,有我,我终有一天一定会站在那个领奖台上的! 你们有哪些爱好呢?先来说说我的吧!我喜欢跳舞,演讲,写作。我现在是宜川中学新校区的一名播音员,尽管每周只有一天,但我仍在完成我的工作任务。写作当然是每周都少不了的,我也喜欢写诗,还记得我有一次写的诗歌获得了二等奖,我特别高兴,我也曾在我们以前的班级小报出了不少作品,大家都称我是一个写作能手。 我的优点是爱看书,助人为乐,节约花钱……我的缺点有挑食,脾气急躁,马虎,不认真! 我的梦想是当一名优秀的主持人,像小丫,李咏,董卿一样等,我要实现我的'梦想还很远,所以我现在要多积累好词佳句,多读书,为我的将来打下基础,让我的人生更辉煌! 这就是我,一个普普通通的我,但却有着不普普通通的理想,我要加油,我要努力,我要勇往直前,我要让我的生命之花开得更加灿烂,更加美丽!初中自我介绍5 活泼可爱的我大家好,我叫邹炎红,今年12岁了,是个开朗、活泼充满幻想但有点胆小的女孩。我身材比较瘦小,体质比较弱。浓浓的月芽般的眉毛下面,有一双明亮的大眼睛,和挺直的鼻梁,一头乌黑的长发,一张会说话的樱桃小嘴,再加上粉扑扑的小脸蛋,看起来很机灵。 我是一个性格开朗的阳光女孩,对同学们十分热情,我希望能和每个人成为朋友。我还是一个感情丰富的`人,我开心时,会开怀大笑,难过时,会流下眼泪,我从不掩盖自己的情绪。遇到需要帮助的人,我会伸出友谊的双手。 看见不平的事,我会立马阻止。我的爱好是唱歌、跳舞、弹琴,其中我最喜欢的是弹琴。我的梦想是长大当一名钢琴艺术家。我更喜爱的是学****无论哪门功课我都津津有味的学着。更爱读书,书中有很丰富的知识。我的缺点是粗心,每次考试之前,妈妈总是对我说要认真,要仔细。可每次考卷发下之后,每每会把数字有时抄错,我心里可不好受了。 我还有一个缺点就是不爱锻炼,这也是身体差的原因之一吧。吃饭也比较挑剔,不喜欢吃肉和鸡蛋,我要改掉这些坏毛病,多参加体育活动,锻炼好身体,以后干什么都行。这就是我,一个真实,有爱心的我,因为我可爱,招人喜欢。噢,对了,老师有时还亲切的叫我“小邹邹”呢。怎么样,你们了解我了吧。你们愿意和我做朋友吗,愿意的话就赶快来认识我吧!初中自我介绍6尊敬的老师,亲爱的同学们 我叫吴佳宜,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血,我毕业于利辛县实验小学。 我是那种“静如X,动如脱兔”的'类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛! 我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意X,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的! 我喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。 以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。 通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学****期间,希望我们愉快相处。初中自我介绍7 我个子不高,身材不苗条,相貌平平,只不过眉心有颗痣。没错,因为这事,我从小时候就一直享有“如来”这个绰号。不仅如此,我的名字也是稀奇古怪的——李祎哲。按理说,祎字读yi,但同学和老师老是叫作是wei,这搞得我生活不能自理。 虽然如此,但我可是“马虎王”。不管什么坏事,大事小事都有我。 当然,我也有一次人生经历。记得有一次学校听讲座,我们班在二楼,可我哪知道,上完厕所,“大部队”便不见了踪影。我想到:可能是一楼?我便冲着跑到一楼阶梯教室。刚一进门,全是其他班的学生,我在教室中徘徊,。但一个都没有,这我才意识到走错了教室,赶忙跑出去。 那一回,别提有多尴尬了,我变成了全校的“红人”。初中自我介绍8 我,一个平平常常的我,今年九岁半,在XX市第XX小学X班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采,也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑的感觉。 我的性格开朗,整天叽哩呱啦,像是有说不完的话。 我的爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力,取得了进步时,那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐,特别是弹电子琴,所以我每天都坚持练****希望参加大型的电子琴比赛,获得好名次。 我也有不少的缺点,比如粗心大意,这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得了如94分,那是因为我做应用题时粗心大意,把题的意思给弄错了,被扣了6分,要是我细心点,就不会这样了。像这样的事例还有很多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么的,这顶“帽子”总是很难摘下来,希望有一天这顶“帽子”能够摘去。 这就是我——程晴。大家看了我的`介绍,希望能喜欢我,和我交个朋友吧! 我是一个阳光小男孩,我的名字叫黄嘉辉,我来自众涌小学,刚满12岁的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的缘故,度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。初中自我介绍9 岁的我懵懵懂懂,10岁的我胆大妄为,16岁的我会是什么样呢?16岁的我成熟了许多,明白了知识的重要性。因为我已是高一的高中生,又一次齐聚在的陌生的学校,但我并不害怕,在经过初中三年的`磨练,我已经学会了如何正确对待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交损友,例如:少年、德困生等等都是典型的例子。现在成熟的我更明白了如何正确与老师交流心得,不会再胆小,要不然就会像初中一样,连只蜜蜂都不敢打,就眼睁睁的看着组长身陷“泥潭”------因为在上课,不能随便动,所以连逃走都不行,组上的男生在干嘛?我动都不敢,恨不得赶快逃跑,每时想想都感到惭愧。所以为此一点,我要努力改变自己胆小的性格,努力的锻炼自己的胆量,努力从一个胆小鬼蜕变成男子汉!16岁的我,也明白了很多道理:不会再无理取闹,不会在蛮不讲理,不会再小气抠门……我已成为一个懂道理,明事理,通人情的好学生。记得我12岁时,我是个不明是非的人,是一个孩子气的“小朋友”,什么同学都交往,什么人都打交道。没有干过一桩正经事------老师说我很聪明,基础打得好,但我上课不听讲还是空谈;妈妈说我很大方还不是不会说“不”,总是把自己的学****用品借给别人,自己坐那儿玩;朋友说我会说话,还不是自己说话吐词不清楚,总被人我认为好的。那年那时的我一无是处连作文都写不好。而现在你看看?16岁的我简直判若两人,原来的小烦恼,大问题都不是事。因为我长大了,成熟了。16岁的我,还是你们眼中的稚嫩小孩吗?答案是:不会再是。因为我变得成熟了,更加稳重了。初中自我介绍10 这就是我————黑黑的眉毛下面长着一双明亮的眼睛,一对灵敏的鼻子,鼻子下面长着一只厚嘴唇的嘴巴。 我喜欢打羽毛球,因为羽毛球是一项健身的体育运动。在家,我逼姐姐和我一起打羽毛球。 有一次,我在家看电视,姐姐回来了,我看到了电视机上的同学在打羽毛球,而且打的十分激烈。把我的羽毛球瘾也勾起来了。我就逼着姐姐和我一起打羽毛球。姐姐一开始不愿意,经过我再三地说,姐姐终于和我打了一下午。累得姐姐口干舌燥。第二天早上起来的时候我和姐姐腰酸背痛,姐姐显出一幅愁眉苦脸的样子,我却在一旁哈哈大笑。埋怨了我整整一天,虽然姐姐埋怨了我,但我的心里挺高兴,毕竟还打了一下午的羽毛球瘾呢。