文档介绍:该【2024年初二体育教学计划 】是由【baba】上传分享,文档一共【21】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年初二体育教学计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年初二体育教学计划初二体育教学计划1 一、教学目标 1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、积极主动地得到发展。 2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼****惯,终身受益。 3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员,如建立校篮球队,田径队等兴趣小组,为高一级学校输送人才。 二、教材情况分析 ,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学****过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学****培养学生一至二项以上体育爱好和特长。 三、主要任务 ,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局; ,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质; ,结合20xx年初中毕业生的体育成绩来看,今后的体育重点应提高学生综合素质为导向,加强学生综合素质的练****四、具体实施、措施 1、进度按计划进行; 2、课堂集中人数由体委负责; 3、场地检查、安全措施要详细; 4、器材归还由体委分配; 5、每学期最少有两节理论授课。初二体育教学计划2 教学目的: 在《大纲》中,明确地规定了初中体育的目的:“经过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 教学目标: 〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单常识和方法。 〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动本事。 〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 体育课教学常规: 体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的互动性,不断提高教学质量。 一、教师方面: 1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。 2、认真学****和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。 3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。 4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生本事的培养,努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情景,科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神礼貌的建设。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改善教学工作,不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,。 二、学生方面: 1、学****目的明确,进取自觉的上好体育课。注意听讲,进取学****掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的****惯。 2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。初二体育教学计划3 1、体育锻炼对增强体质的`作用 2、篮球;熟悉球性练****运球练****素质;速度 3、篮球;变方向的跨步转身,变方向运球,素质;上肢力量 4、篮球;变向的跨步转身素质;弹跳 5、篮球;变向滑步,变向运球素质;上肢力量 6、篮球;原地双手低手传接球,原地单手肩上投篮素质;弹跳 7、篮;原地双手低手传接球,原地单手肩上投篮素质;速度 8、蹲踞式跳远;助跑与起跳相结合技术 9、篮球;原地单手肩上投篮,变方向运球素质;弹跳 10、蹲踞式跳远;腾空落地技术 11、篮球;原地双手低手传接球,变方向运球素质;弹跳 12、蹲踞式跳远;完整技术 13、篮球;综合练****素质;上肢力量 14、跳远考核 15、篮球;运球考核 16、足球;熟悉球性,脚内侧踢球素质;弹跳 17、耐久跑;男生5分钟素质;上肢力量 18、足球;脚内侧接球,脚内侧踢球素质;弹跳 19、足球;脚内侧踢球素质;力量 20、耐久跑;弯道跑素质;上肢力量 21、支撑跳跃;跳上,两臂侧举,挺身跳下素质;弹跳 22、足球;脚背正面运球,脚内侧踢球素质;弹跳 23、耐久跑;男生1000m素质;上肢力量 24、支撑跳跃;分腿腾越素质;上肢力量 25、耐久跑;考核 26、支撑跳跃;复****分腿腾越素质;力量 27、足球;脚内侧踢球素质;弹跳 28、支撑跳跃;考核 29、足球;脚内侧踢球考核 30、青春期与心理健康。初二体育教学计划4 一、指导思想学****贯彻“教育问题”的讲话精神,开展“学洋思”教育活动,加强班风、校风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的成绩推上新的台阶。 二、教学目标 1、体育课程改革,积极推进体育教学的`科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。 2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼****惯,终身受益。 3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员,如建立校篮球队,足球队等兴趣小组,为高一级学校输送人才。 三、教材情况分析 由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生 学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学****过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学****培养学生一至二项以上体育爱好和特长。 四、主要任务 ,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局; ,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质; ,结合20xx年初中毕业会考六卷六科方针,体育重点提高学生综合素质为导向,加强学生综合素质的练****做好今年底增城市初中生篮球赛的准备工作。 五、具体实施、措施 1、进度按计划进行; 2、课堂集中人数由体委负责; 3、场地检查、安全措施要细详; 4、器材归还由体委分配; 5、每学期最少有两节理论授课。 六、具体工作安排 初二级教学计划周次内容第1~2周 技巧橄榄球第3~4周 队形队列广播操第5~6周 橄榄球足球第7~8周 武术操篮球第9~10周 快速跑铅球第11~12周 跳远韵律舞第13~14周 呼拉圈续足游戏第15~16周 跳绳篮球第17~18周 耐久跑韵律操初三级教学计划周次内容第1~2周 技巧橄榄球第3~4周 队形队列广播操第5~6周 快速跑篮球第7~8周 铅球足球第9~10周跳 远橄榄球第11~12周 独轮车单杆第13~14周 跳高双杆第15~16周 耐久跑篮球第17~18周武术韵律操初二体育教学计划5 一、指导思想 学****和贯彻“教育问题”的讲话精神,开展“学洋思”教育活动,加强班风、校风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的成绩推上新的台阶。 二、教学目标 1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。 2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼****惯,终身受益。 3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员,如建立校篮球队,足球队等兴趣小组,为高一级学校输送人才。 三、教材情况分析 由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学****过程如何,“懂、会、育”的'程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学****培养学生一至二项以上体育爱好和特长。 四、主要任务 ,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局; ,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质; ,结合20xx年初中毕业会考六卷六科方针,体育重点提高学生综合素质为导向,加强学生综合素质的练****做好今年底增城市初中生篮球赛的准备工作。 五、具体实施、措施 1、进度按计划进行; 2、课堂集中人数由体委负责; 3、场地检查、安全措施要细详; 4、器材归还由体委分配; 5、每学期最少有两节理论授课。 六、具体工作安排 初二级教学计划 周次内容第1~2周技巧橄榄球第3~4周队形队列广播操第5~6周橄榄球足球第7~8周武术操篮球第9~10周快速跑铅球第11~12周跳远韵律舞第13~14周呼拉圈续足游戏第15~16周跳绳篮球第17~18周耐久跑韵律操初三级教学计划 周次内容第1~2周技巧橄榄球第3~4周队形队列广播操第5~6周快速跑篮球第7~8周铅球足球第9~10周跳远橄榄球第11~12周独轮车单杆第13~14周跳高双杆第15~16周耐久跑篮球第17~18周武术韵律操班级:(八年级二班至十班)