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试管上贴上它的名字。猴子化验员急哭了,花狗医生说:“别急。青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰红的是蚯蚓的血”猴子一边听,一边仔细地在试管上贴上姓名。花狗医生意味深长地说:“验血时假如马虎会造成生命危险的。”猴子化验员红着脸说:“此后,我必定不会忘掉的。”1、填一填。蜘蛛的血是(),蜗牛的血是((),蚯蚓的血是()。2、写出以下词语的反义词。马虎——()危险——(3、这篇短文告诉我们(),选一选。),小虾的血是)A、花狗医生有学识。B、各样动物血的颜色是不一样样的。C、猴子化验员敢于认可错误。参照答案:3、B(九)“那你为何还在捡?谁在意?”这条小鱼在意男孩一边回答不断地捡鱼扔鱼不断地叨念着还有这一条这一条这一条一边捡起一条鱼扔进海洋他这条在意这条也在意1、在文中的空白处加上标点符号。2、用“一边一边”造句。3、小男孩捡小鱼儿并把它们扔回海洋是由于()A、他以为鱼儿想回到海洋,它们在为自己的生命挣扎,他要帮助小鱼儿。B、小男孩希望他人看到他的行为而来炫耀他。(十)小洁衣着红色上衣坐在船头。她一边吃面包,一边赏识两岸的景色。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,忧如正在赛跑呢。小洁看得入了神。她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里漂亮的景象吸引住了。湖里像一面镜子映出了蓝天白云还有变化的山峦她感觉自己像在天上飞又像在水里游1、给文中的空白处加上标点符号。2、写出以下字的反义词上——()如——()里——()3、小洁被湖里漂亮的情况吸引住了。(改为“把”字句)4、找出文中表示颜色的词。十三、依据要求写话。一天下学回家,我发现桌子上放着一个瓶子,瓶子里装了几十只蝌蚪。这时,弟弟欣喜若狂地跑过来:“哥哥,看这是我捉的蝌蚪!”假如你是这位哥哥,你会说什么,做什么?(要求:注意给弟弟说话的语气、你的动作、心理活动,察看弟弟的神情、动作、心理活动,交代清楚为何你会这样说和这样做,能正确使用标点符号,能够适合地用“拟人”,让弟弟乐于接受,如能提高主题,就比较好了。)