文档介绍：该【铁路客运英语课程标准 】是由【雨林小课堂】上传分享，文档一共【44】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【铁路客运英语课程标准 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。铁路客运英语课程标准《客运英语》课程编码:【】课程种类:【专业基础课】合用专业:【旅游服务与管理】授课单位:【基础授课部】学时:【72学时】编写执笔人:【杨晓蓉】判定负责人:【】编写日期:【2014-1-12】判定日期:【】,在课程定位、授课内容方法,考试方法等方面中突出中职特点,亲近结合行业和工作岗位需要补充教学与训练内容,为专业授课和铁路后备高技术人才培养服务。课程设计思路该课程的整体设计思路是:以学生完成列车乘务员所需的工作任务和所应具备的职业能力为基础,打破以知识为主线的传统课程模式,转变为以能力为主线的课程模式。)专业知识目标:经过本课程的学****使学生熟悉问讯处,乘务组等各个列车乘务员岗位的操作流程和操作要求,掌握报站、安全注意事项介绍、服务项目介绍、发车词的英文版本等,达到列车乘务员职业标准的相关要求。(2)社会能力目标:1)具备诚实、守信的职业精神;2)具备善于沟通、合作和富饶爱心的思想质量;3)成立安全和服务意识;(3)职业能力目标在上述目标实现的基础上,形成职业能力目标:1)能正确办理旅客的检票;2)会正确办理旅客的行李;1/22铁路客运英语课程标准3)严格依照操作规程,无误的操作机车设施2/22铁路客运英语课程标准4)能进行行李不正常的办理;(1)音标:元音[i:][i]辅音[p][b][k][g][s][z][θ][e]列车员与乘客之间问候、告别、介绍的常用句型和情况对话火车座位等级的介绍跨文化社交:关于中国、中国文化和中国人的对话重点句型:!欢迎到中国来!!欢迎乘坐本次列车!。’s?您目前对北京的印象如何?a!祝您旅途快乐!?你能告诉我火车什么时候到北京吗?I’。4:,,,.标准的座位等级有四种:硬座、软座、硬卧、软卧。(1)掌握元音[i:][i]辅音[p][b][k][g][s][z][θ][e]的正确发音方法,做到会拼读、会拼写可以听懂单词及词组,并能正确拼写可以用所学的常用单词和句型与乘客问候、告别和介绍乘务员的情况熟知火车座位等级的划分认识外国人对中国人的看法和对中国的认识,并能向外国乘客积极介绍中国的特点。实践建议模拟列车员和乘客初次见面的场景,两人一组练****打招呼和问好的基本对话。第二单元旅客列车种类授课内容1/22铁路客运英语课程标准(1)音标:元音[e][?]辅音[t][d][m][n][s][?]铁路客运英语课程标准平常生活中感谢、道歉、恳求和问时间的常用句型,在售票处和车站乘客和车站工作人员的情况对话旅客列车种类的介绍跨文化社交:关于不相同国家的情况的对话重点句型:.感谢您的帮助。I..对不起,请再说一遍。,我去广州应该乘坐哪趟车。?I’,给您添了这么多麻烦。。.请出示您的车票。.开往广州的列车将于1点57分开。?您想要单程票还是往返票?授课目的及授课要求掌握元音[e][?]辅音[t][d][m][n][s][?]的正确发音方法,做到会拼读、会拼写可以听懂单词及词组,并能正确拼写可以用所学的句型表达感谢、道歉、恳求和问时间熟知旅客列车种类认识美国最好的城市,最吸引人的名胜和最流行的体育运动实践建议假设你是售票员,在售票处遇到了一位初次到中国的外国人。你给他卖票,同时向他介绍中国有名的景点。依照以上场景遍一个对话,两人一组进行练****第三单元严禁携带危险品宣传授课内容音标:元音[?][?:]辅音[f][v][?][?][h][r]平常生活中谈论身体健康和提建议的常用句型,在列车上乘客和列车员之间的情况对话列车上严禁携带危险品的宣传词跨文化社交:美国和中国人爱好、家庭看法的不相同重点句型:.您看起来神情不好。1/22