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探究性教学在城镇初中英语阅读中的应用的中期报告.docx

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探究性教学在城镇初中英语阅读中的应用的中期报告.docx

上传人:niuww 2024/4/16 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【探究性教学在城镇初中英语阅读中的应用的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【探究性教学在城镇初中英语阅读中的应用的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。探究性教学在城镇初中英语阅读中的应用的中期报告研究背景随着时代的发展,教育的理念也在不断变革。探究性教学作为一种新兴的教学模式,逐渐受到了越来越多的关注。它是一种以学生为中心,注重发掘问题、探究知识、自主学****的教学方式,强调学生的积极性和创造性。因此,探究性教学在英语学科中的应用,尤其在阅读教学中的应用,已成为当前研究的热点。研究目的本研究旨在探究探究性教学在城镇初中英语阅读中的应用效果,以期为今后的阅读教学提供一定的参考和借鉴。研究方法本研究采用了实验研究法,以探究性教学和传统教学对于英语阅读能力的影响为比较对象。具体来说,首先,在两个班级中分别选取30名学生作为研究对象,这两个班级的学生的英语阅读水平没有显著差异。其次,以同一篇课文为基础,探究性教学班通过提出问题、自主探究、组织讨论等方式开展阅读活动;传统教学班则采用老师主讲、学生阅读翻译等传统教学方式。最后,对两个班级的学生进行测试,以了解两种教学模式对于学生阅读能力的影响。研究结果通过对测试结果的分析,可以得出以下结论:。,能够更好地掌握课文的重点和难点。,使学生更加主动地参与到阅读活动中来。研究结论综上所述,探究性教学在城镇初中英语阅读中的应用效果显著,可以有效提高学生的阅读能力和自主学****能力。因此,在英语阅读教学中,应该适当地引入探究性教学,提高学生的学****兴趣和参与度,促进学生的综合素质的全面提升。