文档介绍：该【教育实习对数学师范生PCK发展影响的个案研究的开题报告 】是由【niuww】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教育实习对数学师范生PCK发展影响的个案研究的开题报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(专业知识和教学知识的结合)是数学教师必备的重要能力之一,而教育实****对数学师范生PCK发展的影响尚未得到充分的研究。本研究旨在通过个案研究的方式,探讨教育实****对数学师范生PCK发展的影响。,包括以下方面:(1)教育实****对数学师范生PCK的构成要素的发展影响。(2)教育实****对数学师范生PCK的认知和能力的发展影响。(3)教育实****对数学师范生教学实践能力的发展影响。。,通过观察、采访、问卷等方式,深入了解研究对象在教育实****中PCK的发展情况。(1)教育实****对数学师范生PCK的构成要素的发展影响。本研究将通过观察和问卷调查,了解研究对象在教育实****过程中PCK的构成要素包括哪些方面,以及教育实****对这些要素的发挥作用。(2)教育实****对数学师范生PCK的认知和能力的发展影响。本研究将通过采访和问卷调查,了解研究对象在教育实****过程中PCK的认知和能力的发展情况,以及教育实****是如何影响他们的。(3)教育实****对数学师范生教学实践能力的发展影响。本研究将通过观察和采访,了解研究对象在教育实****中的教学实践能力的发展情况,以及教育实****对他们的教学实践能力的影响。,为提高数学师范教育教学质量提供参考意见。,采用个案研究方法,预计于2022年12月完成研究报告。具体研究步骤如下:(1)文献综述,了解国内外关于教育实****对数学师范生PCK发展影响的研究现状。(2)选择研究对象,进行观察、采访和问卷调查。(3)数据分析,根据研究对象的个案研究结果进行数据整理和分析。(4)撰写研究报告,总结研究结果并提出相关建议。