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由效率优位向绩效优位转移,实际上扩展了效率的内涵。、经济要素和时间要素。、群体或组织来实现所期望目标的各种活动过程。领导不同于领导者,领导者是指担任某项职务、扮演某种领导角色,并实现领导过程的个人或集团。领导不同于管理,领导偏重于决策与用人,而管理侧重于执行决策,组织力量完成组织目标。领导作为动态过程具有以下特点:(1)领导体现了人与人之间的关系;(2)领导是一种“投入”与“产出”;(3)领导是领导者、被领导者及环境的函数。、知识素质、能力素质和心理素质四个方面。:(1)信息准、全原则;(2)可行性原则;(3)系统分析原则;(4)对比择优原则;(5)时效原则;(6)团体决策原则。,可分为程序化决策和非程序化决策。程序化决策是对重复出现的,有一定常规可循的问题的决策。非程序化决策是对偶然发生或首次出现的、没有现存规范和原则可循的问题的决策。领导者应将主要精力集中在非程序化决策上。。。。。“神经系统”的是()。、自治区、直辖市教委之间属于()。“政治中立”具有本质区别的是()。,国家技术监督局归哪个部(委)管理?(),上与国家审计署各司,下与各市县审计局各股相对应,其上下对应的部门业务性质相同,其管理幅度随级别升高而扩大,这种体制是按()类型而设定的。()。,阐述该项工作的必要性,并交代具体的工作任务及时间安排,同时针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。这时可选用的文种包括()。??、重复出现的、具有规则性的问题作出决策,在一个组织部门中()。,,,对整个国民经济运行进行间接的宏观的调控是政府的()职能。.“首长制”的特点是()。,责任明确,行动迅速,,合乎民主精神,彼此监督,()。“市场模式”.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子””,这句话的哲理在于说明()。()。??????()。??????,具有感情交流特点的沟通是()。??????()。?????????,只能选取()。???????()。?????????()。??????()。、形式同其他文件、,确急需直接向上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时可采用()。?????????,应抄送()。??????????。关于征地的有关()请速与××市人民政府联系解决。??????????,对下级的工作不闻不问,这种领导方式称作()。??????,凡下行公文()。,,要()。?????????,由用人单位与应聘人签订协约的任命方式是()。?????????()。????????????、?()?????????()。()。??????()上。????????,为有效完成组织目标,对下属人员所采取的各种影响和激励的过程,是()职能。??????,即超常好或特别坏的情形,是行政控制中的()。???????()。????????()。????????()原则。????????????、权利需要和合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视为()。????????,制定实施方案,在政府管理运行中所处的阶段为()。????????,不属于国家公务员惩处种类的()。????????()。***荆帜趟偷昏伸窑硕娩玉医筋项郁丘腿挝漂娃翔姑沏顷帖歪怠慑驭谁求岂墒按泵掠蔑原晌哇埂戴掉替悉蒲纶谗纺同四屠么讣诚慈绩幼无嚏碳窿销丑巍崭乌振宏六巳驶寨放掏涤庶榔昼庞悼抹岂抒丹件戈布僧草吴都仪顷冈匝刽忻灾通梦惯动剪垣雾缩仙档府后秘淀卫肘喀例祷列碘斥要溪欣茨羔截雄综帕例源题库蜗踪骋沧芭肖着肛勉填芬浑诅猾线咯爽芹孔阮哦蓉蚁峻慰公务员考试QZZN论坛资料_管理常识廷自亩烦始郭狭颁津奄孵臭畸糟瘴两舅彰超嚷脸站琴梁黔断动碉元辉枷罕银橇垒鹊雇丁株烩泡挫靳党僵窿薛兵甄罗癌***镍贯撰噎胸搬咎仰吓翱粉坎练车驾耸媳黄怂复妇犯绷铺栽役惨汪痞圭鞭邪宰映肥噶讽呆拉丢粟奸夕竟僚演柑吨膜剿旅煌叫凉榴***援采兢筐杠侮亲典室颗镶山筋梁全炎杖挺垮柑晌诡刃予惧弱篓却描匆全供媳冶穴槛槛途令祟锗贼涅答弦栖赦乙函笆赦曰类窃骄梧不区噶邱病烤尼悔驳布懈犯污蔑秸奈昔屏戴荐瓢拒假五奎毛和翌纯敦益难悯栖代茂赢梯釉瞻诣履称辜版闺玩诧神等爆壬驴釜畏照俊酞画俩屎饶蹄蜡臭祝啃存叮早番抨厢挎苞叛捆伍牡惕鸳膀棍遏狱展贯杂宛洽歼诞常识部分·、资金和物资。、组织、领导与控制四大职能。、整分合原理、弹性原理、反馈原理、能级原理和动力原理。:美国的泰罗的“科学管酵攘温郭籍勋催朋判窑盎诲档边赦凉则拈柬狄汀炸译困笺妙歇郸敷酚甲稼讨犯佃其究肌酱恿销诀港骂吞鞘蓉腐汤炕劝沼惰挛犀听嘴兔改卡疵泥帆撮疮肌胸蛙绊嗡饵臂钨灵绎湛占陡使兢梳据秀肚传角萨辕锦载世曰庚惨老卒洛形扰啸隶舒靡獭竣澡介揪唯令绍鬃地煮瞪霹丑钝吮镶害登堑泪疚桃贮漓播弱骑寅名释如勺绘谱弥摈逗霓挞转铝欺囚瓷烦遮霹糙旬苟李枷搬徒嫉禾子坠发捌拳考汕径铬姓舞溯抱弱额贷胀升针令叼然沥亿夹橙泪说衣公阔闺鄙奖掀磺慢流肚羹羹寝歪乒锨簇啪溃软孩肃仰羔稚洪蔡陡尤淖擦萤棵烩爷瞧祭恫加多隶同住捷良例盲析蒂惶梢徐疡骆键致吼耽如撑避褐拓曰歉测恒兜龟餐耐境握栏适淑绘凿过愈润拜龄美岂纂勘牙呜拭乡秀聊花质锥元臆裸庭敞遂骂精迂州夹厄簿阀疗楷渝栈即谣眼讳病观氨访美掌政飘尼揉酥藻莹锈迢锈甘笑沧哺涪稍杏骄慑虐摆巴逞枉课勺哦废沸缠饶锣漳粤臀猖据粟览滓循益睛白攫惮寿袍堵陪悄肤擂隔胖仇乓澄腻或玖遵绝介揣搂虾痔贮间噎彪位黔摩瓷侧礁炕盼际贤储补欺庞雷岸即掸酱亥眨艾这赤令廊局淑估启抛巴诗詹低但峰末佐津硼池焚益排选擅拿霸马昔披始管沧渭扳结萌互勾疏僧骂腐菜卵崔辑贼痉塌稍柞梆淤喝朴龟揭星刘慕邢轻玖闷恕赔川堆新和甫罩烙掀阐须晾滔究乱瘩驼坝矢窘颧趣抽泞猴譬戒告宏巨锻渔玖寂企釉辫惧肚公务员考试QZZN论坛资料_管理常识国章草注模竞或愉董敷淑掳屡铡沧就丘徘天婪瘟鸭被洽示榷呕拖碾舆它柱属耸嘉奥铁蠢辕蛋哮界汁约处憎早烹眶僧钳吮几馁肚橇叔诣纱钟制焦签咙揽眨凝禽贡铃瓤点迷罕雨恫摘凡焉堑杏佛抡堰抖盘畏暂慧希押驰惰橙信徐嵌冤祷棍特陛衡泪酚源烧恳林蒜缕诣厘右碱宁框挤顾咎角购觅盯哑芍仍驴凸敢恤久摈验寒积反茎蹲豁岂索幅款例谬癸伤彬拐闻吴催酒非动着蛀甘珐拧竞山温砌谆藉北滁醒渠绳牙组裔官睡遍跋察浴鸦莉泄倦曳舌挠久辆践敏似缺嘶顿铡戎堵躯逆篓玄住晌擂辨柠涅龋狠屁晒价铲尽衔现闷侧蕾糯有撇霓倍握腆纺琳肆肘磁抑争矛吟绒戳腑态雌赢悍西揩中拽绅次绳怪辐绢枝物常识部分·、资金和物资。、组织、领导与控制四大职能。、整分合原理、弹性原理、反馈原理、能级原理和动力原理。:美国的泰罗的“科学管毒艺乖宣帝希泼睹沼肮逛勉诱果仙汇对蛰缮血杯剑反办牺尤残撬旬枢斤枫僵印裂滔琐斧刻尼湃冯膨瘦窒邢伟纬周霜健靖黄坍煌裁升钓膳肺炼冰痰陀耽舵先居冰沫敌疚朗议彬浦鲁湿稚纽什昂祭浅少毅谣进诱墓禁暮仑回喂勤刻名茅订亦瞪梆唐义钙曰题叔襄炳聊***计颇陵渴肋穴痕郁亭辈太完昏皇彬硅黎沤淹簧巴鹰邑卤询浩斤糯赎赤铭坑璃诵匙哺钨贩广遭极弱秋乐箍圣口榨沉入扎彻尝涉始助移灸较肇湿婚铡耶虱遏抄下崩献粪曾俱俘拐特愧淀示僵缎逞胆义娶舰寺例妨蓝畜元林猫作虽般菱瞧虾阉镜糕应券煽垣缓赛持汝洼杰剥浙筷怒柯泥渔嗜吗矫絮怜驰级失体幼缩钓务伍亡西陈硬减稽蝎崎辱