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第六章申诉第一条被考核人如对考核工作或结果有重大疑义,可以向主管经理提出申诉。第七章考核结果的使用第一条资金管理部为每位员工建立考核工作档案,考核结果将作为奖金发放、评选先进、薪酬调整、职务升降、岗位调整、考核辞退等的重要依据;第二条没有参加绩效考核的员工,在新酬调整、奖金发放及职务晋升时不与考虑;第三条当直接上级对员工的考核出现严重不合格时,由主管经理进行审核,核实无误后,资金管理部对被考核员工发出警告;第四条如果员工连续两次严重不合格,经核实无误后,进行辞退。第月度绩效考核表――技术人员工作态度及日常工作考核表填写时间:2004年月日员工姓名: 所属部门(1)在工作中,他与人交往是否热情A:什么时候与他接触,他都非常热情;()B:与他接触,往往比较热情;(6)C:当心情好时,比较热情;()D:一般不太热情;(3)E:从不热情。() (2)在工作中,他是否守信用;A:很守信用,即便无法办到,他也会及时告诉我原因;()B:守信用,无法办到时,常常会告诉我;(6)C:有时守信用;()D:不太守信用;(3)E:从不守信用;()(3)他是否有协助精神?A:非常喜欢帮助人,并且解决了别人很多问题;()B:比较喜欢帮助别人,并且解决了别人一些问题;(6)C:比较喜欢帮助别人,但一般解决不了什么问题;()D:不太喜欢帮助别人;(3)E:从不帮助别人;()(4)对待工作,他是否积极主动?A:非常积极主动,把工作看作是对能力的挑战,并有很高的工作业绩;()B:非常积极主动,常常沉浸在工作的乐趣中,有较好的工作业绩;(6)C:比较积极主动,工作比较认真负责;()D:不太积极主动,有时计较个人得失;(3)E:消极怠慢,常常计较个人得失。()(5)他在集体技术讨论中:A:常常有很好的意见,并给小组带来很大的收益;()B:有时有好的意见,给小组带来的收益,并且能认真倾听他人的意见,不固执己见,(6)C:有时提一些建议,但没有效果,往往能认真倾听他人的意见,不固执己见;()D:有些固执己见,不太能倾听他人的意见,有时影响了讨论的正常进行;(3)E:喜欢固执己见,不太能倾听他人的意见,常常影响讨论的顺利进行,有时严重影响了讨论;()(6)他是否善于与人合作:A:非常善于与人合作,与他合作,我非常愉快;()B:善于与人合作,与他合作,我比较愉快;(6)C:比较善于与人合作,与他合作,我没有什么特别的感觉;()D:不太善于与人合作,最好不与其合作;(3)E:不善于与人合作,与他合作,我会非常难过;()(7)技术文挡的编写水平:A:编写非常规范,非常及时,随时都可以查阅任意相关文档;()B:编写非常规范,较及时,随时可以查阅进期文档,文档编写滞后在3天以内;(6)C:编写较规范,较及时,一般可以查阅近期文档,文档编写滞后3至6天;()D:编写较规范,但不及时,常常难以查阅,文档编写滞后六天以上(3)F:编写不规范,不及时,常常难以查阅,甚至没有编写相关文档(3)(8)他的建议及接受领导工作安排时:A:常常有很好的建议,并很大的提高工作效率,而且能认真听取和执行经理的安排;()B:有时有好的建议,对工作效率有些提高,并且能认真听取和执行经理的安排;(6)C:有时提一些建议,但没有什么效果,往往能听取和执行经理的安排;()D:很少提建议,能听取经理的安排,但很少能执行,有时有些固执己见;(3)E:喜欢固执己见,不太能听取经理的安排,有时有些固执己见;()(9)提交工作报告:A:每次都能按时提交报告,并且内容完整、详实、清楚,使人能清楚地把握当前工作动态;() B:每次都能按时提交报告,内容较完整、详实,使人能了解当前工作动态;(6)C:基本能按时提交报告,内容较完整、详实,使人能了解当前工作动态;()D:基本能按时提交报告,内容不太完整,使人能基本了解当前工作动态;(3)E:很少能按时提交报告,内容不太完整 ,使人能基本了解当前工作动态;()(10)对外技术保密(源程序、技术问档、核心技术属技术保密)A:从不向无关人员透露技术秘密,从不携带技术秘密(非工作需要,同下)离开公司。对技术保密问题提出了自己的建议,并被采纳,并经常提醒他人注意技术保密;()B:从不向无关人员透露技术秘密,从不携带技术秘密离开公司。经常提醒他人注意技术保密;(6)C:从不秘密向无关人员透露技术秘密,从不携带技术离开公司;()D:偶尔向无关人员透露技术秘密,从不携带技术离开公司;(3)E:偶尔向无关人员透露技术秘密,偶尔不携带技术离开公司;()第月度绩效考核表――技术人员重要工作考量表填写时间:2004年月日员工姓名: 所属部门(1)非常大(满分45分)(100%)(100%)%--100%(90%)%--80%(75%)%--60%(50%)%--40%(35%)%--20%(20%)%以下(0%)(2)较大(满分40分)(100%)(100%)%--100%(90%)%--80%(75%)%--60%(50%)%--40%(35%)%--20%(20%)%以下(0%)(3)一般(满分30分)(100%)(100%)%--100%(90%)%--80%(75%)%--60%(50%)%--40%(35%)%--20%(20%)%以下(0%)(4)较小(满分20分)(100%)(100%)%--100%(90%)%--80%(75%)%--60%(50%)%--40%(35%)%--20%(20%)%以下(0%)(5)非常小(满分10分)(100%)(100%)%--100%(90%)%--80%(75%)%--60%(50%)%--40%(35%)%--20%(20%)%以下(0%)该表由直接上级填写。填写完毕后,逐级上交,经主管经理审后,请在17日之前交于资金管理部。得分总汇:员工签字:直接上级签字:主管经理审核签字:第月度绩效考核表――职能人员工作态度考核表填写时间:2004年月日员工姓名: 所属部门评价指标得分及标准评分得1分或5分时,填写原因情况严格认真1、由于不严格、认真,导致工作出现疏漏,并没有及时补救(1)2、工作出现问题,但能够及时补救,不推卸责任,(2)3、按本岗位要求做,未出现工作疏漏(3)4、发现他人的工作疏漏,告知对方并协助其补救(4)5、认真履行岗位职责,发现隐患,并预先采取措施避免问题发生(5)主动高效1、被动执行上级安排的工作,遇到困难被动等待,对工作中的问题视而不见(1)2、反映工作中的困难和问题,但没有改进意见(2)3、主动调动个方面资源以达成目的(3)4、工作中主动发现问题,提出有价值的改进意见(4)5、独立提出切实可行的改进方案,并推进实施,取得良好的成效(5)团1、不与团队成员沟通,完全按照个人设想工作(1)队协作2、告知团队成员自己的设想,但不影响对方提出的建议或要求,固持己见(2)3、能够认真听取对方意见,休整个人的工作设想(3)4、发生分歧时,不仅认真听取对方意见,而且提出有价值的建议(4)5、再协助对方获取成功,并达成团队整体目标的同时实现个人目标(5)学****总结1、多次出现相同的错误(1)2、能够不出现相同的错误,但不能防患于未然(2)3、在工作学****中,能够从失误中吸取教训,举一反三,防患于未然(3)4、有意识地学****岗位要求的知识技能和业接先进经验,并在工作中加以实践(4)5、除岗位要求的知识技能外,还主动学****其他相关的知识技能,工作能力明显提高(5)该表由直接上级填写。填写完毕后,逐级上交,经主管经理审后,请在17日之前交于资金管理部。得分总汇:员工签字:直接上级签字:主管经理审核签字:第月度绩效考核表---职能人员工作成果考量表填写时间:200年月日员工姓名:所属部门: NO 本月度主要工作任务上级评分及评语1工作任务名称:评语工作描述评分2工作任务名称:评语工作描述评分3工作任务名称:评语工作描述评分4工作任务名称:评语工作描述评分5工作任务名称:评语工作描述评分6工作任务名称:评语工作描述评分1、评分标准说明:5分:达成目标并有所超越;4分:达成目标;3分:基本达成目标,但有所不足;2分:与目标存在明显差距;1分:与目标存在较大差距2、直接上级填写完毕后,逐级上交,通过经理审核后,在17日之前交与资金管理部。