文档介绍：该【《多变的月亮导学案-2023-2024学年科学大象版》 】是由【zzz】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《多变的月亮导学案-2023-2024学年科学大象版》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《多变的月亮》导学案第一课时序言:本次导学案以儿童文学作品《多变的月亮》为素材,旨在引导学生通过阅读和分析文本,培养他们的文字理解、情感表达和创造性思维能力。通过深入学****这篇故事,让学生能够感受到月亮的神秘与美丽,同时也启发他们对生活、自然的独特见解和体验。一、,月亮有什么不同的样子?它对你们有什么样的吸引力?,激发学生对月亮的好奇心和想象力,为进一步阅读做好铺垫。二、,然后回答以下问题:(1)故事的主要情节是什么?(2)故事中的主要角色有哪些?他们之间的关系是怎样的?(3)故事想要表达什么主题或寓意?,然后邀请学生分享自己的看法和理解,梳理故事的脉络和内涵。三、,逐一展开深入讨论和分析:(1)月亮和孩子之间的交流是怎样的?他们之间体现了怎样的情感和心理状态?(2)月亮为何会有不同的表情和形态?这些表情和形态有怎样的象征意义?(3)故事最后的反转是否出乎意料?作者想通过这种反转传达怎样的思想和情感?,培养学生对文学作品的敏感性和审美能力。四、,用自己的语言描述并表达相关情感。,可以是对故事的延伸,也可以是自己对月亮的理解和感悟,发挥想象力和表达能力。五、,并记录下他们的见解和体验。、探讨和研究,深化对故事内容和生活体验的理解。六、,总结自己的收获和体会。,为今后的教学改进提供参考。结语:通过本次导学案的学****相信学生能够更深入地理解和欣赏《多变的月亮》这篇优秀的儿童文学作品,也能够在情感表达和创造性思维方面得到一定的提升。希望学生能够保持对文学的热爱和对生活的感悟,不断提升自己的综合素养和人文修养。愿我们一起在月光下,感受生活的美好与神秘!第二课时导学目标:;;;。导学内容:一、:大约45亿年前,一个体积巨大的星体与地球相撞,撞击造成的物质飞入空间形成了月球。:月球是地球的唯一卫星,直径约为3474公里,没有大气层和液态水存在,表面呈现灰白色。:,,因此总是一面朝向地球。二、:月亮围绕地球公转时,由于其表面只反射太阳光,所以在不同位置观察到的月相不同。:月相分为新月、上弦月、满月和下弦月四种,分别对应月球和太阳的位置关系。三、:当地球、月球和太阳处于一条直线上时,地球阻挡了太阳光照射到月球上,形成月食。:当地球、月球和太阳处于一条直线上时,月球挡住了太阳光照射到地球上的部分区域,形成日食。四、:月球引力作用下,地球表面会产生潮汐现象,对海洋和大气有一定的影响。:月球的运动也会对地球的气候产生一定的影响,如影响季节变化和气压分布等。导学问题:?????导学活动:,记录不同时间的月相;,理解其原理;,探讨其作用机制;。导学延伸:,深入了解月球的起源和演化;,了解月球与其他星体的关系;,拓展对宇宙的认识;,增加实践经验和动手能力。结语:通过学****多变的月亮》,我们不仅能够了解月球的形成和特点,还能够掌握月相的变化规律,理解月食和日食的形成原理,以及认识月球对地球的影响。希望同学们在学****的过程中能够保持好奇心和探索精神,不断拓展对宇宙的认知,在未来的学****和生活中继续探索未知的领域。愿大家都能成为对宇宙充满热爱和探索精神的天文爱好者!