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普通高中班主任之师生互动风格现状调查研究的中期报告.docx

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普通高中班主任之师生互动风格现状调查研究的中期报告.docx

上传人:niuww 2024/4/17 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【普通高中班主任之师生互动风格现状调查研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【普通高中班主任之师生互动风格现状调查研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。普通高中班主任之师生互动风格现状调查研究的中期报告尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我是本次调查研究的负责人,今天我将带来我们研究项目的中期报告。本次研究旨在探究普通高中班主任的师生互动风格现状,该阶段我们已完成了问卷调查和访谈两项工作。一、:::(1)在班主任师生互动中,以学生自发性参与为主流。(2)班主任普遍以鼓励、支持、引导为主要互动模式。(3)班主任在师生互动中会直接表达自己的看法,但同时也会尊重学生的想法和选择。(4)学生大多认为班主任的带头作用更多是示范为主,而不是指导。二、::(1)大多数班主任希望通过互动,了解学生的情况、困惑、想法,从而逐步解决问题和引导学生。(2)班主任认为自己的互动方式主要是在尽力的引导学生,但也存在时机不对、方式不当的情况。(3)班主任在师生互动中,观察到一些学生表现出不太积极的态度,在态度上也要持续引导。综上所述,普通高中班主任在师生互动方面,一方面要尊重学生的想法和选择,另一方面要引导学生进行更积极的参与,我们将在后续的研究中进一步分析、探索并提出相关建议。同时,谢谢大家对我们研究工作的支持与关注。