文档介绍：该【饮食安全教育主题学习班会 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【饮食安全教育主题学习班会 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。饮食安全教育主题班会增强食品安全教育,增添学生食品安全知识,提升学生食品安全自我保护能力。培育学生从小讲卫生、不买零食的好****惯。接下来自己收集了饮食安全教育主题班会,欢迎阅读查察,希望帮助到大家。饮食安全教育主题班会一1、知道食品含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食品。2、增强好好吃早餐、多喝水和优秀的烹饪时好****惯的意识。3、培育关注自己饮食健康的责任感,养成优秀的饮食****惯。1、议论:小朋友,在你的印象中,你感觉什么样的人是健康的?(学生畅所欲言)2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄都不可以称为健康的人。看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在平时生活中,我们必定要注意健康饮食。(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?1、同学们生活在幸福、暖和的家庭里,遇到父亲母亲和家人的关怀、爱惜,仿佛其实不存在什么危险。可是,生活中仍然有很多事情需要备加注意和当心对待,民以食为天,食以安为重。下边请听一个故事。(故事大体内容:一位小朋友每日清晨总喜爱睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早餐,结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了。)2、小朋友听了这个故过后,有什么话想说?早餐对我们有多重要呢?身体缺水时,新陈代谢大大减慢。所以,人一定实时增补水分。要令人体贮备足够的水分,你应当每日喝两升水。这包含喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午歇息时喝橙汁、晚餐时喝汤等等。为何需要这么多的水呢?由于一天下来你会不知不觉地失掉两升水的贮备。此中,大概有一升水是经过排尿排出体外。此外一升水是经过汗和呼吸排出体外。可是,即便你吃的是固体食品,你也有可能汲取了相同的水分。比方,多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包,也能增补一些水分。零食对任何人都有迷惑力,不吃零食很难做到。假如我们合理选择零食,掌握好进食的时间,吃点零食对健康也有利处。有些零食含有身体所需的各样营养素,所以,能够适合吃一点零食。平时我们各异的零食拥有不一样的功能:花生:花生中富含维生素b2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、。核桃:核桃中含有丰富的生长素,能使指甲牢固,不易c。烘烤家禽类食开裂。同时,核桃中富含植物蛋白,能促使指甲的生长。葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质,此中亚油酸的含量尤其丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩,防备皮肤干燥和生成色斑。无花果:无花果中含有近似阿司匹林的化学特质,可稀释血液的流动,进而使大脑量充分。奶糖:奶糖含糖、钙,适合进食能增补大脑能量,令人心旷神怡,皮肤滋润。吃零食最幸亏两顿饭之间,不要在靠近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃,都不是好****惯。零食就是琐碎食品,所以,不可以吃得太多,只好作为生活的调味品,更不可以影响正餐的食欲。优秀的烹饪能减少食品营养损失;不适合的烹饪,会大大降低食品中的营养含量。比方,有些烹饪法损失会损失食物中的维生素,而换一种烹饪法能使维生素较好地保存下来。煮:煮过的蔬菜,会损失百分之七十的水溶性维生素,b族维生素和维生素c。蒸:蒸比煮,能够保存更多的营养成分,但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。微波加热:假如使用较少的水,微波加热能保存部分的水溶性营养成分。烘和烤:烘烤的高温,会损失维生素品,需要完全烤透。本次班会你的收获是什么?饮食安全教育主题班会二1、经过活动,让学生了解目前的食品安全现状;2、让学生在生活中能养成爱洁净的****惯,具备讲究卫生的意识;让学生真实明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必需性。(一)教课准备:让学生经过报刊、杂志、网络等多种门路,认识我国当前的食品安全状况。教师指引:食品安全部是一个关乎生命的重要话题,也是一个火烧眉毛的话题。提及食品安全,我们的很多同学会有这样的想法:食品安全部是食品安检部门和大人们的事,和我们没关;其实,食品安全与我们息息有关,关系到我们的人生安全,是每个公民的事,也是每个公民必需知道和注意的事。(二)我们面对的食品安全问题有哪些?(先让学生议论他们所知道的食品安全问题有哪些)食品中农药残留的危害察看图片及阅读资料,指导学生认识食品中农药残留的各样表现及危害,请学生疏别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。滥用食品增添剂的危害网上以有许多不到揭露出好多无牌、无良的商家为图谋利而不管人们的生命安全,滥用色素、香料等增添剂;察看图片及阅读资料,认识滥用食品增添剂的主要表现和危害。食品包装容器与设施的危害察看图片及阅读资料,知道在平时生活中,食品与我们人类的关系是最为亲密的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”,其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食质量量,既而对人体健康产生影响。20**年以来,我国收到外国对于我国出口食品包装容器、包装资料含有有毒有害物质的预警通告,这些通告主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。长久食用“毒包装”中的食品,可能致使各样疾病,比如胆结石,重金属、苯中毒。隐藏“杀机”的食品包装,抵花费者的健康构成了潜伏威迫,不得不惹起我们足够的重视。(三)面对这些问题,我们应当如何做?(让学生议论,得出结论)◆食用经过检测的合格产品或有机农产品农产品为我们供给了大批人体所需的能量和营养,是人类每日必不行少的食品根源之一。在食用食品时我们能够做到的:1、生吃的蔬菜和水果要洗洁净后再吃,免得造成农药中毒。2、尽量少吃或不吃剩饭菜;假如吃剩饭菜,必定要彻底加热,防备细菌性食品中毒。3、不吃无卫生保障的海产品,如生鱼片、生贝类等,防止细菌性食品中毒。4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这种食品如制作不妥会产生有毒物质)。◆不但临无牌无证的小贩。在我国,在各个街头巷尾几乎都能够看见许多无牌无证的流动小贩,特别在学校邻近,对于这些无牌小贩,我们必须做到:1、到正规商铺里购置,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。2、购置正规厂家生产的食品,尽量选择信用度较好的品牌。3、认真查察产品标签。食品标签中一定标明:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。◆少使用塑料制品此刻我们使用的塑料包装袋,塑料瓶罐等,大多数是用不行降解的聚乙烯生产的,这些包装物就用会开释一些有害的物质到食品中间,食后危害身体,被扔掉到大自而后,会对环境形成“污染”。我们每日能做到的有:1、尽量使用环保袋。2、不使用不行降解的快餐盒。3、不顺手乱扔塑料包装物。4、尽量购置用纸包装的物件。5、购置塑料瓶饮料时要看瓶底安全标签,尽量使用自己的水壶。6、多喝白开水,白开水是最好的“饮料”;一些饮料含有防腐剂、色素等,常常饮用不利于少年少儿的健康。(四)教师总结:经过我们今日的议论,大家知道了在我们平时生活中部分食品存在的危害,以及哪些食品对身体有利,让我们大家都行动起来,拒绝街边小吃,养成优秀的卫生****惯,预防肠道寄生虫病的流传;我想只需我们仔细察看和学****我们就能健康地成长,健康地学****和生活。#p#分页标题#e#饮食安全教育主题班会三增强食品安全教育,增添学生食品安全知识,提升学生食品安全自我保护能力。培育学生从小讲卫生、不买零食的好****惯。1、班会前一周,让学生对学校四周的小摊进行实质调查,而且经过各样门路检查什么样的食品才是安全的。2、排练小品《爱买零食的他》。3、分别从小摊上和大商场里购置一些食品。4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物件。1、主持人宣告“食品安全与卫生”主题班会活动开始。2、班主任:同学们!今日我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实质检查或查阅资料认识了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今日的讲堂,达到互相沟通、提升安全自护的目的。3、主持人请同学们报告对学校四周小摊进行实质检查的结果。学生谈到的状况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了尘埃。②制棉花糖的机器都是污垢,还时时会有脏东西掉进去,卖主自己也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!察看得特别认真,检查得很全面,发现的问题还真许多。这样的食品我们同学吃了能不患病吗?下边我们来看小品《爱吃零食的他》。5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容:上课时,一个男生忽然肚子痛,送到医务室。经校医诊疗是得了急性肠胃炎。经过认识,他清晨上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。全班议论:①这位男生得的是什么病?②他为何会生病?6、主持人概括:学校规定不可以到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝说,方才的这位男生就是由于吃了小摊不卫生的食品而患病的。那么终究什么的食品才是安全的呢?请同学取出自己从大商场买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品一定有哪些表记。学生比较而且议论:安全的食品要有生产日期、生产厂家详细的地点和电话、保质期、食品的详细构成成分和重量等。7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了方才同学们所讲的安全表记之外,我们在平时生活中应当养成优秀的卫生****惯。饭前便后要洗手,那么终究如何洗才能把手洗洁净呢?请A同学为我们作示范,大家一同伸出手来试一试。①先把双手放在水里浸润。②用洗手液将手心和手背都擦遍。③搓搓手段,搓搓手背,再搓搓手心。④用清水将手上的泡泡洗洁净。⑤最后用洁净的毛巾把收擦干。8、班主任小结方才同学们都把自己的亲自体验和想法实时地和同学进行了沟通。经过此次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达此后不再乱买零食的信心。经过议论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练****了如何洗手。希望每位同学养成讲卫生的好****惯,使我们的身体更健康、大脑更聪慧。。学生能初步辨别食品能否安全。学生能自觉养成饮食的优秀****惯。精心部署活动场景。设计、打印检盘问卷。学生的四人小品表演。活动波及的有关课件。主持人:同学们,今日我们要展开一次存心思的班队活动——注意食品安全。先看大屏幕——。请我们班的朗诵小好手来给大家读读这份资料吧!一名队员朗诵“美国一百多年前的食品安全问题与中国此刻出现的食品安全问题”学生认真地听着,认真地看着全班沉醉在食品污染的作呕现象中。