1 / 4
文档名称:

骨干教师活动记录3.doc

格式:doc   大小:229KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

骨干教师活动记录3.doc

上传人:夏天教育 2024/4/17 文件大小:229 KB

下载得到文件列表

骨干教师活动记录3.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【骨干教师活动记录3 】是由【夏天教育】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【骨干教师活动记录3 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。创作时间:二零二一年六月三十天骨干教师活动记录之欧侯瑞魂创作3月8活动地址会议室创作时间:二零二一年活动时间主持人贾敏杰介入人员骨干教师培训内容课堂授课的追求之有效授课授课工作在学校各项工作中处于中心地址,授课质量是学校生计和发展的生命线,随着教育改革的不停深入,随着素质教育再次提到一个高度,人们沉稳了,理智地认识到:在授课实践中,真切的教育改正应该是发生在课堂里的,——,特别是骨干教师我们第一要明确,,课堂授课应该有以下三种追动求:有效授课、高效授课、,就是要进一步加强教师的责任感,程加强教师课堂授课的时间意识和生命意识,以防范课堂教学中表现的“低效”和“无效”等有悖于我们的教育要求和授课规律的行为和做法,进而能够增进学生的各个方面却有所发展和进步,、学生不在因为我们的课堂授课向学校提出疑义,使我们不在尴尬,帮我们每个人都能成为信得过的、:二零二一年六月三十天创作时间:二零二一年六月三十天培训内容课堂授课的追求之高效授课“有效授课”不过是我们课堂授课的一个底线要求,,“高效授课”.“高效授课”“高效授课”,就是要最除夕夜水平川发挥课堂授课的功能活和作用,在单元时间内,即在课堂45分钟内要最除夕夜限度、最完美地完成授课任务,完工育人目标,在课堂有限的授课时间内最完动美地实现教育授课的三维目标的整合,“轻负担、高质量、向课堂授课要效益”,就是程“高效授课”“高效授课”不应该不过是提高知识的教授、技术的增进,而且还应该包括“感情、态度和价值观”:课堂授课既要有课程内容选择上的广度和深度,还要有课程推行安插上的密度和适当,:二零二一年六月三十天创作时间:二零二一年六月三十天我们的授课必然要做到“求真务实”.所谓“求真”,就是要请教育授课规律之真,所谓“务实”,:“不论黑猫白猫抓住耗子就是好猫”,要辨证的看,不侧重过程只看最后的果,对教育来说似是不适合的,从学校的工作来说,要重视过程,,“有效授课”是课堂授课的一个底线要求,那“高效授课”,我们的授课还应该做到“与时俱进”,就是指在课堂授课上,我们要不停自我抛动弃,,除“有效授课”和“高效授课”外,课过堂授课的再高一个境地应该是“魅力授课”.程什么样的课才算一堂好课?应有三个一级指标:诚挚、,“有效学****高效学****和“魅力授课”、不停实践和反思,的确抓住、抓紧、抓好课堂45分钟,在课堂授课中积极落实新课程的有关理念和精神,:二零二一年六月三十天创作时间:二零二一年六月三十天其实,这个谜底很简单,那就是四个字-----“从我做起”,而如何做好这四个字,我个人理解要从四个方面:一、反思自己,、关注自己的授课细节,?其实,我们的教师在授课技术方面不比名师差,即使不如他人我们也能经过学****来进行活提高,但有一点是我们比不了的,那就是对教育真谛的理解,?——授课细节!程三、眼睛向内,:“若是你改变不了环境,那么你要适应这个环境”.这话诚然有一些偏执,但也说了然一个事理,比方我们想要涨薪水,但若是社会的外面条件不够,,我们要眼睛向内看,多关注我们自己,多想一下,、:二零二一年六月三十天创作时间:二零二一年六月三十天