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知识与能力:初步熟悉文字办理软件的编写环境,认识“菜单”和“工具”的使方法,学会对文字的输入和简单的编写、更正,掌握智能abc输入法。⑵、过程与方法:培养学生积极参加课堂的优秀学********惯,在主动学****的授课环境下训练学生积极着手操作的能力,学会在学生中互帮合作、解决问题。高中信息技术授课方案编写高中信息技术授课方案编写8/9高中信息技术授课方案编写⑶、感神态度与价值观:激发学生学****兴趣,调动学生对信息技术强烈的求知欲。五、授课重、难点授课重点:认识文字办理软件的编写环境,掌握智能abc输入法。授课难点:文字的输入方法,对文字的编写、更正。六、授课过程简单授课流程以下表所示:七、授课后记本节课是信息技术授课内容中第一次学****软件并利用文字办理软件进行简单的编写办理。学生诚然有必然的电脑基础,但认识都很浅陋,还没有能力办理这些文字、图形、符号等。学生操作起来还是有点难度的,但依赖强烈的好奇心和求知欲,经过教师的示范和主动操作进行知识建构性的学****还是能够掌握的。高中信息技术授课方案编写高中信息技术授课方案编写9/9高中信息技术授课方案编写