文档介绍：该【高二语文过关检测卷(二) 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高二语文过关检测卷(二) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。百校联盟高二新课程语文单元过关检测卷 (二)编审:百校联盟考试研究中心审校:长沙市长郡中学 麓山国际实验学校第二单元 《归去来兮辞(并序)》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》(时间:100分钟 总分:120分)一、基础题(15分,每小题 3分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全正确的一组是 ( )(xiù) 叨扰(dāo). .个人收集整理 仅供参考学****州司临门,,. 下列句子中,加点词的用法与其他三句不同的一项是 ( )A. 襟三江而带五湖 ,俊采星 驰. .C. 非臣陨首所能上报 . ..5. 下列句子分别编为四组,全含通假字的一组是 ( )①而刘夙婴疾病,常在床蓐 ②云销雨霁,彩彻区明 ③诏书切峻,北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?(2分)()(chuán).潦水(lǎo).联袂出手(jué).西畴(shòu).涸泽而渔(hé).瓯越(ōu).星分翼轸(zhěn).命途多舛(chuǎn).簪笏(hù).生当陨首(yǔn).盘桓(huán).过蒙拔擢(zhuó).懿范(yì).茕茕孑立(jié).责臣逋慢 ④三餐而反,腹犹果然 ⑤策扶老以流憩 ⑥此大小之辩也A. ①③⑤ B.①④⑤C. ②③⑥ D.②④⑥二、课内阅读(32分)(一)阅读下面的文言文,完成 6~9题。(12分)时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖马非于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,......(2分)()..,,或轻于鸿毛..2. 下列各组句子中,加点词语解释有错误的一项是 ( )慈父见背(弃我而死去)舟遥遥以轻飏(轻轻地飘荡)...载欣载奔(同“载歌载舞”的“载”)引壶觞以自酌(酒杯)..或植杖而耘耔(培苗)景翳翳以将入(风景,景物).策扶老以流憩(手杖)审容膝之易安(觉察,自知)...3. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )穷且益坚, 愚公者,.上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍。山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣. .下列对有关语句分析不正确的一项是(2分)()A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。 ”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。B.“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 ”极写人烟之盛,渲染出一片富庶祥和的气氛。C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 ”此句【百校联盟高二新课程语文单元过关检测卷(二) 第1页】 (人教版·必修 5)个人收集整理 仅供参考学****所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。翻译文中画线的句子。(6分)潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。译文:______________________________________________________________________________________________________________老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。译文:______________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文言文,完成 10~14题。(20分)陈情表李密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。对下列加点词语的解释,不正确的一项是(3分)(),:,气息奄奄薄:靠近、,催臣上道逼迫:威逼强迫..,:怜惜、怜悯下列句子中,不含通假字的一项是(3分)()A. 夙遭闵凶 . 夙婴疾病 ,全部表明朝廷对李密“优礼有加”的一组是(3分)( )①前太守臣逵察臣孝廉 ②诏书切峻,责臣逋慢 ③郡县逼迫,催臣上道 ④诏书特下,拜臣郎中 ⑤寻蒙国恩,除臣洗马A. ②④⑤ B.②③④C. ③④⑤ D.①④⑤对全文的分析,不正确的一项是(3分)()第一段从家庭不幸和祖孙相依为命两个方面来概括自己坎坷的命运,写得凄切尽情,目的是引起晋武帝的同情。第二段首句“逮奉圣朝,沐浴清化”既是对晋朝的赞美,又表达了作者对晋武帝的感激之情;最后两句明确地提出了奉诏和赡养祖母的矛盾,为下文留下了悬念。第三段开头就热切赞颂晋朝“以孝治天下”的治国纲领和措施得当,在“孝”字上巧妙地作文章,中间又陈述自己的从政经历和人生态度,是为了说明我是一个看重名气的人,目的是感化晋武帝,最后自然而然地得出“不能废远”的结论。第四段在分析了自己和祖母的年纪后提出了“愿乞终养”的陈情目的,全文紧紧围绕“情”来做文章,既有对朝廷的“忠情”,又有对祖母的“孝情”,使文章深切动人。。(8分)臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。译文:______________________________________________________________________________________________________________臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。译文:______________________________________________________________________________________________________________三、课外阅读(29分)(一)阅读下面的文言文,完成 15~18题。(15分)尚节亭记刘基古人植卉木而有取义焉者,岂徒为玩好而已?故兰取其芳,谖草取其忘忧,莲取其出污而不染。不特卉木也,佩以玉,环以象,坐右之器以欹;或以之比德而自励,或以之惩志而自警,进德修业,于是乎有裨焉。会稽黄中立,好植竹,取其节也,故为亭竹间,而名之曰“尚节之亭”,以为读书游艺之所,澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。夫竹之为物,柔体而虚中,婉婉焉而不为风雨摧折者,以其有节也。至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,叶不易,色苍苍而不变,有似乎临大节而不可夺之君子。信乎,有诸中,形于外,为能践其形也。然则以节【百校联盟高二新课程语文单元过关检测卷(二) 第2页】 (人教版·必修 5)言竹,复何以尚之哉!世衰道微,能以节立身者鲜矣。中立抱材未用,而早以节立志,是诚有大过人者,吾又安得不喜之哉!夫节之时义,大易①备矣,无庸外而求也。草木之节,实枝叶之所生,气之所聚,筋脉所凑。故得其中和,则畅茂条达,而为美植。反之,则为瞒为液,为瘿肿,为屈,而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至,谓之节。节者,阴阳寒暑转移之机也。人道有变,其节乃见。节也者,人之所难处也,于是乎有中焉。故让国,大节也,在泰伯则是,在季子则非;守死,大节也,在子思则宜,在曾子则过。必有义焉,不可胶也。择之不精,处之不当,则不为畅茂条达,而为瞒液、瘿肿、屈矣,不亦达哉?传②曰行前定则不困平居而讲之他日处之裕如也然则中立之取诸竹以名其亭而又与吾徒游岂苟然哉?注:①大易:指《易经》。②传:在此指《礼记·中庸》的注。15. 下列句子中加点词的意义解释不正确的一项是 (2分)( ). 欹:倾斜,这里指“倾斜的物品” 惩:,蒙霜雪 涉:,在曾子则过 宜:,其中“节”字含义完全相同的一组是(2分)( )①草木之节,实枝叶之所生 ②是故春夏秋冬之分至,谓之节 ③节者,阴阳寒暑转移之机也 ④人道有变,其节乃见 ⑤节也者,人之所难处也 ⑥故让国,大节也 ⑦好植竹,取其节也 ⑧婉婉焉而不为风雨摧折者,以其有节也A.①⑦⑧ B.②③⑤C.④⑤⑥ D.④⑤⑧下列对文意的理解有误的一项是(3分)(), 并不是只为个人收集整理 仅供参考学****了好玩;同样,别的一些物什也能反映人的精神追求。会稽的黄中立,就是因为竹子有节而喜欢种植竹子,并在竹林中修了一座“尚节亭”,作者看到以后很喜欢。作者认为花草树木的节体现出阴阳寒暑的中和之道,而作为人的大节则体现为极难做到的中庸之道。《礼记·中庸》的注书上说:为人处世,平时在家就开始讲究,他日必能做到应对自如。而黄中立却不是这样的。断句和翻译。(8分)用“/”给下列语句断句。(2分)传曰行前定则不困平居而讲之他日处之裕如也然则中立之取诸竹以名其亭而又与吾徒游岂苟然哉翻译文中画线的句子。(6分)①信乎,有诸中,形于外,为能践其形也。译文:______________________________________________________________________________________________________________②故让国,大节也,在泰伯则是,在季子则非。译文:______________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文,完成 19~22题。(14分)去年此日,湖水入图;闰月今秋,莲花展节。踏芳草而旧径出,讯竹林而新雨来。芰荷深浅,不减于昔游;朋友合离,已殊于前度。感四时之代谢,惜二难之重并。嘉会不常,芳筵宜再。于时,晓凉犹嫩,残暑欲收。水涨茱萸之湾,风清杨柳之郭。画舫预停于堤曲,寺钟倏动于城阴;老僧来迎,群贤毕至,则由慧因寺前发棹也。俄而锦缆徐牵,彩虹乍落。桥亭暂过,天水忽空。入香海之慈云,有琅玕之别馆;绿波泛客,疑乘太乙之星;白羽摇芬,可结远公之社,则净香园小憩也。于是过莲性之寺,沿筱园之堤,厥有层楼,颇宜高咏。旁屋三架,前沼一方。微 飔送馨,初日生艳。拂绮席,陈兰肴,吸碧 筩之杯,削华峰之藕。歌遗山双蕖之怨,咏灵运五字之诗,则酌酒于高咏楼也。既而余觞告终,清兴未已。将返山阴之棹,复回曲院之风,别港渺以通幽,清磬悠然在水。一庵半掩,千树交阴。竹露品茶,林风醒酒。则归途访桃花庵也。嗟乎!何地无水,何处无花?或因人事之乖,不免胜游之少。惟此大江南北,时和岁稔,政简刑清。官有余闲,民无异志。得从诸君之后,重开昨岁之筵。可以娱嘉宾,容拙吏。谓非厚幸,宜得纪传。(清·曾燠《秋湖觞芰图序》)仔细阅读文章第二至五段,仿照表中有关归纳填写下列表格。(4分)人事 意境慧因寺前发棹净香园小憩 秀丽、空阔清幽、气爽“遗山双蕖之怨”指元好问《双蕖怨》,其中首句为“问莲根,有丝多少,莲心知为谁苦”;“灵运五字之诗”指谢灵运诗句“池中生春草”(园柳变鸣禽),元好问曾评价说“池塘生草谢家春,万古千秋五字新”。作者在文中提及这两位诗人的诗词,其作用是什么?(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________从全文看,作者具有怎样的心境?说说产生这种心境的原因。(用自己的话回答 )(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________【百校联盟高二新课程语文单元过关检测卷(二) 第3页】 (人教版·必修 5)个人收集整理 仅供参考学****本文是一篇优秀骈文。请你根据本文,说说优秀骈文的主要特色,同时,谈谈韩愈为什么要倡导“古文运动”,反对南朝至唐朝盛行一时的“骈文”。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________四、默写名句(4分)补写出下列各句的空缺部分。(4分)云销雨霁,彩彻区明。___________________________,秋水共长天一色。