1 / 8
文档名称:

职业技能实训学前教育儿童语言教育练习题及答案.pdf

格式:pdf   大小:746KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

职业技能实训学前教育儿童语言教育练习题及答案.pdf

上传人:青山代下 2024/4/17 文件大小:746 KB

下载得到文件列表

职业技能实训学前教育儿童语言教育练习题及答案.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【职业技能实训学前教育儿童语言教育练习题及答案 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【职业技能实训学前教育儿童语言教育练习题及答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。1答案10~18个月儿童的发音在经过音节发声阶段后;一般进入前词语发声阶段2答案儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指语言内容的发展3答案儿童抚养者为儿童提供的、经过简化的语言形式被称为儿童指向语言4答案计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点;表述不正确的是计算机媒体可取代其他教学媒体5答案整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和语言教育观点的整合6答案某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的活动目标7答案学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学****规范语言8答案文学作品本身意味着不同层次的学****第一层次的学****是理解语言符号9答案在听说游戏的幼儿自主游戏阶段;教师处于旁观者地位10答案言语流畅度的三要素包括流畅性、言语速度和言语节奏11答案基本语言教育活动设计的第三步骤是活动结构的研究12答案3岁左右的儿童有自说自话的现象;这说明他们语言能力的局限性主要表现在倾听13答案讲述活动为幼儿所提供的语境是相对正式的14答案理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验;属于前图书阅读经15答案学前儿童语言教育目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读16答案语言教育活动内容的选择原则不包括根据活动结构选择活动内容17答案谈话活动的作用;说法不正确的是它锻炼幼儿的独白语言18答案谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有目的性19答案讲述活动如何提高儿童语言交流信息清晰度的调节技能;表述不正确的是讲述活动可增强儿童对讲述内容的敏感性20答案讲述“我喜欢夏天冬天”;要说出喜欢什么季节及其原因;;不包括情感控制能力22答案听说游戏活动设计与组织的第一步骤是设置游戏情境23答案在计算机辅助语言教育活动中;多媒体情境教学法发挥了计算机的集成功能24答案在幼儿园文学活动中;向儿童展示成熟语言的意义不包括创造性地运用语言25答案早期阅读活动能够让幼儿有机会接触书面语言26答案活动教育观的主要理论依据是皮亚杰的认知发展理论27答案学前儿童先学会一种语言;然后再开始学****第二语言;这种现象属于双语延时学****28答案与自闭症情感交往障碍儿童相比;一般性情感交往障碍儿童在语言表达上不会出现回声式语言答案在读完一则故事后;教师问幼儿:“你认为他做得对不对”这种教育行为是为了培养评析性倾听能力30答案2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容;这说明语言话题会受到儿童发展规律的制约31答案科学技术的功能包括认识功能、生产力功能..32答案要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在3~4岁..33答案渗透的学前儿童科学教育活动包括日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育..34答案从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来;这种分类是挑选分类..35答案学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性..36答案世界上首创用实验法进行科学教学的是墨子..37答案事先创设一种情景;以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为;从而来测试幼儿发展水平的一种方式是情景观察..38答案家庭儿童科学教育具有以下明显的特点个别性、随机性、灵活性、潜移默化性..39答案幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统;可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效;并采取相应的措施;以确保科学教育的质量反馈——校正系统..40答案我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行;是在清代同治年间..答案语言能力指的是个人使用语言的能力;具体表现为听说读写四项..不对42答案轶事记录法和实况详录法对学前儿童语言教育而言是比较适宜的研究方法..不对43答案语言是一种自然现象;是人生来就有的自然属性..不对44答案独词句体现了词和事物的联系;特别是词指称整类事物的概括性..对45答案语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统特别是大脑的发展..对46答案0—3岁是儿童语言真正形成时期;也是儿童语言发展最迅速阶段..对47答案重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象;是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音..对48答案儿童一般在3岁以后词汇量大大增加;出现“词语爆炸现象”;这是儿童语言发展最迅速的时期..不对49答案培养婴儿良好的倾听****惯;是发展口语的先决条件..对50答案词汇教育的首要任务是丰富词汇;要不断为幼儿提供大量新词;让他们去理解和记忆..对51答案幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中;帮助幼儿学****倾听****得与别人交流的方式..一般没有明确的目的和计划..不对52答案识字也是幼儿的学****任务;幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验;提高幼儿对文字的敏感程度..不对答案为了让幼儿更好容易理解语言;与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语;如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等..不对54答案文学作品作为艺术品;首要的是审美价值;其次才是其他的认识价值、娱乐价值等..对55答案在谈话活动中;教师要做示范;给幼儿一些提示;及时纠正幼儿说话时用词造句的错误..不对56答案讲述的语言要求比谈话的语言要求高;并且建立在一般交谈的语言基础之上..对57答案听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动;一般没有明确的语言教育目标..不对58答案早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验;包括早期识字经验和早期书写经验..对59答案学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价;对学前儿童语言教育活动的评价..对60答案学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授;全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力..不对61答案发育性口吃就是口吃..不对62答案教师应时刻关注幼儿的口吃;及时纠正..不对63答案正确站立姿势是身子正;腿不弯;抬头挺胸..对64答案物理降温时体温降至不对65答案心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一..对答案造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外;还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的..对67答案快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪..不对68答案性格在幼儿发展中的作用主要表现在:1可以满足幼儿的心理需要;2有助于幼儿认知能力的发展;3有助于发展幼儿的自我意识..不对69答案影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响..对70答案在人的整个发展过程中;遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的..不对71答案帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感;掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一..对72答案按游戏中创造性的程度分可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏两种..不对73答案智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏..不对74答案职业是人们在社会中所从事的;并以此为生的具有特定职责的专门性活动..对75答案职业道德是指人们在履行职业职责的过程中;在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和..不对76答案保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用..对77答案保育员要教育孩子学会宽容;学会保护自己的利益;学会与别人一起游戏..不对答案快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿基本情绪..对79答案幼儿与***的关系主要表现在亲子关系和师生关系..对80答案“他非常讨厌小浩;不愿意与他玩儿..”这条记录是做了客观描述的记录..不对81答案婴幼儿阶段;是骨骼、肌肉及身体各器官和系统生长、发育的关键时期..对82答案认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一..对83答案无意想象为主;有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一..对84答案思维的两个突出特点是直接性和概括性..不对85答案具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式..不对86答案幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露..对87答案幼儿的社会关系主要表现在两个方面;与老师的关系和与父母的关系..不对88答案幼儿与***的关系主要表现在亲子关系和师生关系..对89答案幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学****知识等..不对90答案影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响..不对91答案在人的整个发展过程中;遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的..不对92答案婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展..不对答案视力就是人们通常所说的视敏度;是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力..对94答案见察的目的性较强;不容易受外界新异刺激的干扰并能持久..不对95答案直觉行动思维又叫作手和眼的思维..对96答案幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等..对97答案未成年人是指未满16周岁的公民..对98答案幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展;增强体质;培养良好的生活****惯、卫生****惯和参加体育活动的兴趣..对99答案认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一..对100答案无意想象为主;有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一..对101答案思维的两个突出特点是直接性和概括性..不对102答案具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式..不对103答案幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露..对