文档介绍:该【南京 真题模拟考试:护理教育导论真题模拟汇编(共130题) 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【36】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【南京 真题模拟考试:护理教育导论真题模拟汇编(共130题) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..南京2023年真题模拟考试:护理教育导论真题模拟汇编(共130题)1、一般选拔性考试,难度应适当提高,以多少为宜【】(单选题)~~~~:B2、追溯课程的发展过程,受到普遍重视的4种类型的课程是()(多选题):A,B,C,D3、关于强化原则,下列说法不正确的是()(单选题),,,,如果得不到强化,则反应会立刻消失试题答案:D:..4、护理实践参与者包括()(多选题):A,B,C,D,E5、在小组教学法中,组的大小意义哪项是正确的()(单选题),,,,学生参与的机会也愈多试题答案:B6、关于学校教育产生的条件,与下列哪项无关()(单选题)、:D7、对学生不利的态度有()(多选题),:..:C,D8、***教育模式的特点有()(多选题):A,B,C9、人本主义理论强调()(多选题):A,E10、有关现代教育的叙述,错误的是()(单选题):B11、下列关于焦虑的概念,正确的是()(多选题):..,,:A,B,C12、在小组教学中,对出现个别好说的活跃学员,最好的解决办法是()(单选题)(她):C13、下列哪项叙述是正确的()(单选题)A.***教育与儿童教育模式是对立的B.***教育模式只适合于***.***教育模式也可能适用于儿童的某些情况试题答案:D14、护理教育者的角色包括()(多选题):A,B,C,D:..15、布鲁纳认为()(单选题):C16、“教学评价之父”是()(单选题):A17、人类动作技能的主要组成部分有()(多选题):A,D,E18、人类动作技能的主要组成部分有()(多选题):..:A,D,E19、护理教育者的角色包括()(多选题):A,B,C,D20、讲授者在讲授过程中应具备的多方面能力有【】(多选题):A,B,C,D,E21、富有意义的经验应具有的特点包括()(多选题):A,C22、下列关于教育的叙述,哪项是错误的()(单选题):..:D23、经验学****法的特点包括()(多选题):A,B,C,D,E24、新教育质量观()(多选题):A,B,E25、作为促进者的临床教师,下列哪些行为是正确的()(多选题):..:A,B,C,D,E26、护理教师的角色包括()(多选题):A,B,E27、护理教师的角色包括()(多选题):A,B,E28、对学生不利的态度有()(多选题),:C,D29、中国近代护理教育始于()(单选题):..:B30、学科课程的优点有()(多选题):A,B,C31、人本主义理论的主要观点不包括()(单选题)、:D32、操作性条件反射是由谁提出来的()(单选题):C:..、文化分析课程模式中,课程设置应考虑的4个方面包括()(多选题):A,B,C,D34、以问题为基础的教学法的教育目标包括()(多选题):A,B,D,E35、影响讲授计划的因素有()(多选题):A,B,C,D36、在护理学专业教学中,常用的评估方法包括()(多选题):..、:A,B,C,D,E37、讲授法的优点不包括()(单选题):D38、护理实践参与者包括()(多选题):A,B,C,D,E39、护理教师的能力不包括()(单选题):D40、下列选项中哪个不是常见的课程模式()(单选题):..:D41、护理教师作为评估观察者,主要是观察()(单选题),:A42、对于高等院校学生,教师所讲授的知识要()(多选题):A,B,C,D43、护理教育科学研究的范畴不包括()(单选题):C:..、经验学****分类目标水平有()(多选题):C,D,E45、进行小组教学时,教师指导教学活动的方式有()(多选题):A,B,C,E46、下列关于焦虑的概念,正确的是()(多选题),,:A,B,C47、为提高学生在临床的实****效果,教师应以何种方式引导实****单选题):..:B48、课程设置的评价阶段不包括()(单选题):D49、桑代克的动物实验中,猫在迷箱内的表现有()(多选题),,:A,B,C,E50、一般情况下,整个试卷的难度分布以多少为宜()(单选题)~~~~:C51、追溯课程的发展过程,受到普遍重视的4种类型的课程是()(多选题):..:A,B,C,D52、对于高等院校学生,教师所讲授的知识要()(多选题):A,B,C,D53、下列叙述正确的是()(单选题),:A54、选择带教老师的标准有()(多选题):..试题答案:B,C,D,E55、选择带教老师的标准有()(多选题):B,C,D,E56、教育目标的特点包括()(多选题):A,B,C,E57、***教育模式的过程设计包括()(多选题):A,C,D58、对上课迟到的学生应该()(单选题)(她)交流看法:..:A59、影响学****过程的因素有()(多选题)、威望和权力试题答案:A,B,C,D,E60、能增强刺激与反应联结的措施有()(多选题),强迫其做出反应试题答案:A,B61、在小组教学中,对出现个别好说的活跃学员,最好的解决办法是()(单选题)(她):C:..62、课程设置的4个阶段包括()(多选题):A,B,D,E63、下列哪项符合人本主义理论()(多选题):A,B,C,D,E64、操作熟练的特征有()(多选题),,:A,B,C,D65、下列哪些教师的行为有碍于学生的学****多选题):..:A,B,C66、经验学****法的特点包括()(多选题):A,B,C,D,E67、在目前新的医学模式下,能够满足社会需要的护理教育有()(多选题):B,C,D,E68、学科课程的优点有()(多选题):..试题答案:A,B,C69、开放式学****类型不包括()(单选题):D70、下列哪项符合人本主义理论()(多选题):A,B,C,D,E71、泰勒教授进行“课程与评价的研究”的主要结果有()(多选题),而且包括观察、,而不仅是教学结果试题答案:A,B,C,D72、关于强化原则,下列说法不正确的是()(单选题),,就会增加该行为重现的概率:..,,如果得不到强化,则反应会立刻消失试题答案:D73、应用提问的方法来自古代哲学家()(单选题)·:B74、下列临床教学特点中错误的是()(单选题):B75、小组成员之间彼此认识、相互交流的常用技巧有()(多选题).“U”:A,B,E76、原始状态的教育()(多选题):..、宗教、:B,D,E77、教育目标的特点包括()(多选题):A,B,C,E78、罗杰斯认为教师应该是()(多选题):A,B,C,D79、原始状态的教育()(多选题)、宗教、:..:B,D,E80、“滚雪球”技巧最利于()(单选题):A81、讲授者在讲授过程中应具备的多方面能力有【】(多选题):A,B,C,D,E82、泰勒教授进行“课程与评价的研究”的主要结果有()(多选题),而且包括观察、,而不仅是教学结果试题答案:A,B,C,D83、对操作练****的反馈可来自于()(多选题):..:A,B,C,D,E84、以问题为基础的教学法的学****大纲是()(单选题):C85、文化分析课程模式中,课程设置应考虑的4个方面包括()(多选题):A,B,C,D86、富有意义的经验应具有的特点包括()(多选题):..试题答案:A,C87、新教育质量观()(多选题):A,B,E88、相关系数r为多少表示正相关()(单选题)~+1B.-2~+2C.-3~+3D.-4~+4试题答案:A89、作为促进者的临床教师,下列哪些行为是正确的()(多选题):A,B,C,D,E90、对操作练****的反馈可来自于()(多选题):..:A,B,C,D,E91、经验学****分类的目标水平层次由低到高依次是()(单选题)—参与—认同—内在化——认同—参与—内在化——参与—面临—内在化——面临—参与—内在化—传播试题答案:A92、人本主义理论强调()(多选题):A,E93、关于教育学的叙述,错误的是()(单选题):A94、教师在内在化的经验分类水平上的角色是()(单选题):..:C95、下列哪些教师的行为有碍于学生的学****多选题):A,B,C96、罗杰斯认为教师应该是()(多选题):A,B,C,D97、课程系统是()(单选题):..A98、在临床场所,照顾病人和护理教育的关系是()(单选题):C99、下列选项中属于学科课程的缺点的是()(单选题):C100、***教育模式的特点有()(多选题):A,B,C101、下列哪项叙述不符合班杜拉的观点()(单选题):..强化必须是直接作用于行为人的试题答案:D102、应用提问的方法来自古代哲学家()(单选题)·:B103、以问题为基础的教学法的特点不包括()(单选题):A104、***教育模式的过程设计包括()(多选题):A,C,D105、能增进演示教学效果的措施有()(多选题)、内容及要求:..:B,C,D,E106、下列教师的行为中有助于学****的是()(单选题)、:A107、能增强刺激与反应联结的措施有()(多选题),强迫其做出反应试题答案:A,B108、能增进演示教学效果的措施有()(多选题)、:B,C,D,E:..、小组成员之间彼此认识、相互交流的常用技巧有()(多选题).“U”:A,B,E110、下列哪一项不是小组教学的目的及目标的关键性范畴()(单选题):D111、以问题为基础的教学法的教育目标包括()(多选题):A,B,D,E112、下列哪项叙述不符合社会学****理论()(单选题),与环境无关:..:C113、护理教师充当研究者和改革者的角色应该是()(单选题),,:B114、影响讲授计划的因素有()(多选题):A,B,C,D115、核心课程的中心是()(单选题):A116、操作熟练的特征有()(多选题),充满自信:..,:A,B,C,D117、带教制教学中,给老师带来的好处是()(单选题):B118、对上课迟到的学生应该()(单选题)(她):A119、在护理学专业教学中,常用的评估方法包括()(多选题)、:A,B,C,D,E120、教学评估和评价大体经历几个时期,分别是()(单选题):..,萌芽期、,萌芽期、形成期、,萌芽期、发展期、,形成期、发展期试题答案:B121、进行小组教学时,教师指导教学活动的方式有()(多选题):A,B,C,E122、行为主义理论的创始人是()(单选题):A123、***教育模式的特点是()(单选题):C:..124、影响学****过程的因素有()(多选题)、威望和权力试题答案:A,B,C,D,E125、经验学****分类目标水平有()(多选题):C,D,E126、核心课程的中心是()(单选题):A127、在目前新的医学模式下,能够满足社会需要的护理教育有()(多选题):..:B,C,D,E128、课程设置的4个阶段包括()(多选题):A,B,D,E129、桑代克的动物实验中,猫在迷箱内的表现有()(多选题),,:A,B,C,E130、南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校并开创近代护理专业的时间是【】(单选题):C