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拼搏完成一件事的经历,讲出来跟大家提供一下,并谈谈你的收获和体会吧。结合学生生活和学****实际,根据所提出的问题,可通过研讨、演说等形式组织教学。五、职业连线2-,是否也能够“卷土重来”呢?请一下相关的创业故事,给大家讲一讲。结合“职业连线”中的案例,从学生生活和求职经历实际出发,交流探讨自己的观点。引导学生创业故事,通过交流讲评,增强学生口语表达能力,加深对文章主旨的认识。