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.(2023·北京丰台·统考一模)随着时代的发展,大数据、5G技术、云计算、物联网、人工智能等广泛运用于我们的生活,数字时代已经来临。【数字赋能】数字技术的运用,打破政府部门之间、地区之间的隔阂,实现让数据多跑路、群众少跑腿,甚至是不跑腿。先进的数字化系统,可以更加准确、便捷地获取和处理数据、信息,给予患者更加高效的临床救治。通过数字技术搭建网上虚拟博物馆,实现数字藏品的在线展示。大数据通过人脸跟踪、展位识别来分析展厅内的人流量和停留时长,为观众提供便捷化参观。(1)结合材料,运用所学,谈谈数字是怎样点亮美好生活的。【数字促变】数字技术的广泛运用给职业带来了很大变化。对此,同学们发表了各自的看法。页共15页:..(2)运用所学,结合同学们的发言,说说如何做好职业准备。13.(2023·北京顺义·统考一模)某校组织开展“奋斗铸就辉煌,实干赢得未来”宣传活动,制作如下展板。展板一北京冬奥会、冬残奥会成功各自由贸易试验区、海南自百年变局加速演进,我们始举办,神舟十三号、十四号、十由贸易港蓬勃兴起,沿海地区踊终如一珍视和平和发展,始终如五号接力腾飞,中国空间站全面跃创新,中西部地区加快发展,一珍惜朋友和伙伴,坚定站在历建成,“太空之家”遨游苍穹……东北振兴蓄势待发,边疆地区兴史正确的一边站在人类文明进步这一切凝结着无数人的辛勤付边富民。只要笃定信心稳中求的一边,努力为人类和平与发展出。点点星火,汇聚成炬,这就进,就一定能实现我们的既定目事业贡献中国智慧、中国方案。是中国力量!标。(1)结合上述材料,说说中国取得如此成就的奥秘。展板二徐淙祥,安徽省的“麦王”。沈忠芳,我国第三代防空武器徐梦桃,31岁带着钢钉2010年起,他牵头成立了农业种系统总指挥,曾目睹日军轰炸家出场,以女子决赛最高分植专业合作社,帮助本村和周边园,于是报考飞机设计专业,!此前,她伤2000多个贫困户、上万名农民成保卫祖国。毕业后,他投身导弹研病困扰,情绪低落,曾萌生功脱贫致富。他说:就是要让中制,从此隐姓埋名60余载。为国防退意。她用百折不挠的苦练国人的饭碗,牢牢端在自己手事业发展作出了重要贡献。他说:精神,完成了人生逆袭,为页共15页:..中。就是要让种粮农民有钱挣、“人生最大的幸福,莫过于为人民的自己和中国自由式滑雪空中得实惠,日子越过越好。幸福奋斗。”技巧女队赢得了首枚冬奥金牌,创造了历史。(2)任选一位榜样人物,表达你对他(她)的敬佩之情。展板三明天的中国,奋斗创造奇迹。明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。(3)我们当代青年应怎样“不负时代,不负华年”。页共15页:..【详解】本题考查公民的基本义务、青年担当。①②:题干中三位同学的对话可知,依法服兵役是公民的基本义务,维护国家安全是公民的责任,青年兴则国家兴,青年强则国家强,当代青年有责任有担当,故①②正确;③:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,故③错误;④:说法正确,但在题文中没有体现,故④排除;故本题选A。【详解】本题考查青春飞扬、做好职业规划。②④:题干表述了一名00后小伙,凭借“刮腻子”成为世界冠军。他的经历启示我们,职业不分贵贱,依据国家需要和个人实际规划职业生涯。他一天的训练量不少于7小时,每次训练都能让身上的衣服湿透,这启示我们,勇于探索青春,需要自信的热情和自强不息的态度。②④说法正确,符合题意;①:题干材料没有体现主动改正缺点的内容,不符合题意;③:每个人的奋斗目标都不一样,我们要学****题干材料中这位年轻人的勤奋精神,而不是把成为世界冠军作为人生奋斗目标,③错误;故本题选C。【详解】本题考查职业选择问题。B:某工艺美术职业学院青年教师,凭借精湛的技术,斩获时装技术项目金牌,启示我们要树立正确职业观,一技傍身也可以成才,B说法正确;A:“全看”说法太绝对,要考虑国家的需要,A错误;C:职业不分贵贱,C错误;D:需要刻苦学****D错误;故本题选B。【详解】本题考查网络的积极作用、终身学****题干表述了“银发知播”借助短视频与网络直播传授硬核知识,播下知识的种子。这启示我们网络丰富了日常生活,要通过网络传播正能量。“银发知播”,平均年龄77岁,他们努力学****新技术,这启示我们,学****实践能够充盈生命,要树立终身学****的理念。①②说法正确,符合题意;③:题干表述的内容与应对人口老龄化无关,也不是要让老人成为流量明星,③错误;④:题干没有体现相互激励和竞争,不符合题意;故本题选A。【详解】本题考查实践活动的意义。页共15页:..②③:我们要重视实践活动。参加劳动实践活动有利于拓宽学生视野,促进全面发展,成就美好生活;懂得劳动最光荣,崇尚劳动、尊重劳动者,②③正确;①:参加实践活动不是为了将来找个较轻松的工作,①错误;④:社会实践活动与掌握科学文化知识,考取自己理想的学校无关,④错误;故本题选C。【详解】本题考查选择成才之路。②④:材料通过“00后”小伙马宏达最终凭借“刮腻子”走上了世界舞台的事例,向我们说明了自强离不开坚强的意志和不懈的坚持;体现了职业分工有不同,但都能为国家发展做贡献,②④符合题意;①:现实生活中,传统职业受到了新兴职业的冲击,①错误;③:这是对题文材料的曲解,与题意不符;故本题选C。7.(1)图一:全面深化改革开放;全面推进“五位一体”总体布局,统筹推进“四个全面”战略布局,全面落实创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”(其他国策也可给分)图二:全面依法治国方略与以德治国、依法治国相统一;图三:科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;图四:计划生育基本国策,精准扶贫、共享发展成果、推动实现共同富裕、全面深化改革等;图五:节约资源和保护环境的基本国策;图六:全面从严治党、加强宪法监督等。(2)坚持党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义制度,坚持中国特色社会主义文化,坚持四个自信。坚持坚持高质量发展,坚持人与自然和谐共生,坚持创新、协调、绿色,开放,共享五大发展理念,坚持以经济建设为中心,坚持构建人类命运共同体……(3)有理想:坚持党的领导,坚定理想信念,肩负实现第二个百年奋斗目标而努力;把个人的理想与民族的未来、国家的命运和中华民族伟大复兴紧密联系起来。能吃苦:新时代的中国青年把学****作为一种生活方式,能够享受学****坚持终身学****兴趣、方式等均可);能吃苦,战胜挫折,磨砺意志,增强生命的韧性。敢奋斗:新时代的中国青年发扬创新精神,在实践中创新;创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,中国青年通过不懈努力,提升创新能力。勇担当:新时代的中国青年富有责任感和使命感,勇于担当;实现人生价值,弘扬了中国精神,为国家和社会做出了贡献。(从国家利益、服务社会、社会主义核心价值观等角度均可)【分析】考点考查:实现中国梦的途径、四个全面、构建人类命运共同体、加强宪法监督、学会学****能力考查:信息提取与分析能力,理解与运用能力核心素养:政治认同【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用四个全面、构建人类命运共同体和加强宪法监督的有关知识,从体现类****题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。页共15页:..关键词①:高质量发展→深化改革开放、践行新发展理念关键词②:法治中国建设→以德治国、依法治国关键词③:绿色发展→坚持节约资源和保护环境的基本国策第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查实现中国梦的途径,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。(3)本题考查少年的担当,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。8.(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(2)长征精神是中华民族精神的具体体现,中华民族精神具有与时俱进的品格,在不同的历史时期有着不同的表现。中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位,我们这一代人的长征就是要全面建成社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实,我们要珍惜这个时代,担负时代使命。(3)2050年的自己,你好。你可能成为一名优秀的人民教师了,那是我一直以来的梦想,我渴望能够教书育人、桃李天下,用自己的烛火之光,照亮千千万万学****的心灵,而我也将为了实现这一职业理想,不断努力学****提高自身素质,向梦想迈进,也请你热爱自己的职业,全身心、富有***的投入工作,创造财富,成就事业,实现自己的人身价值!【分析】考点考查:中国共产党人的初心和使命、实现中国梦、民族精神的表现、职业与梦想能力考查:运用所学知识分析和解决问题核心素养:政治认同、健全人格【详解】(1)本题考查中国共产党人的初心和使命,可结合教材知识进行作答。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为公民,需要运用实现中国梦、民族精神的表现的有关知识,从表现类****题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路→民族精神的表现;实现中华民族伟大复兴的中国梦;第三步:整合信息,组织答案。(3)本题考查围绕“职业与梦想”给2050年的自己写一段话,属于开放型试题,言之有理即可。9.(1)①实施乡村振兴战略,努力缩小城乡之间的发展差距;②建设文化强国,为物质文明建设提供动力;③坚持走绿色发展的道路,建设生态文明;④推进“一带一路”建设,促进沿线国家发展。(2)“日月不肯迟,四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代,人人都有追梦的权利,人人也都是梦想的筑造者。青年兴则国家兴,青年强则国家强,广大青年要勇扣时代使命,不驰于空想、不骛于虚声,在奔跑中奋力逐梦,做新时代的追梦人。【分析】考点考查:实现共同富裕、走绿色发展的道路、坚持五位一体、走和平发展道路、青少年的责任担当能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题页共15页:..核心素养:政治认同【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是国家,需要运用实现共同富裕、走绿色发展的道路、坚持五位一体、走和平发展道路的知识,从措施类****题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词①:是全体人民共同富裕的现代化→实施乡村振兴战略,努力缩小城乡之间的发展差距;关键词②:是物质文明和精神文明相协调的现代化→建设文化强国,为物质文明建设提供动力;关键词③:是人与自然和谐共生的现代化→坚持走绿色发展的道路,建设生态文明;关键词④:是走和平发展道路的现代化→推进“一带一路”建设,促进沿线国家发展;第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查号召青年投身于中国式现代化的建设实践中,属于开放性试题,言之有理即可。10.(1)甲的说法太过片面。实践活动可以锻炼学生的体力,增强学生的身体素质,使学生在劳动中掌握技能,提高劳动的效率,增强学生的社会责任感,提高学生的职业水平;实践活动还能增强学生的团队精神,并可以培养学生的组织、指挥能力,培养学生的领导能力,有助于文化课的学****所以甲同学认为实践课程浪费时间,不如多做题的观点是片面的。乙的说法是正确的。劳动是推动人类文明发展的重要力量,是人类社会进步的基础。劳动不仅是一种责任,更是一种担当,是人类实现梦想的基础;劳动价值既来源于使用价值,劳动者通过消费生活资料使用价值后,将其转化为劳动潜能,在劳动过程中再将劳动潜能转化为劳动价值,它又服务于使用价值;每个劳动者根据自己的实际,把自己放在合适的社会分工中,能够通过劳动把技能转化为生产力和产品,并得到社会的认可,这就是劳动价值的体现。所以乙同学说得对。(2)①认真听取民众呼声,汲取人民的智慧,制定保护条例坚持以人为中心,贯彻全过程人民民主;②政府克服懒政怠政,全心全意为人民服务,建设人民满意的服务型政府;③推动中国优秀传统文化创造性转化和创造新发展,使其与社会主义发展相适应。【分析】考点考查:实践、劳动的作用、中国特色社会主义民主、建设法治政府、中华文化。能力考查:分析和解决问题的能力。核心素养:健全人格、政治认同、法治观念。【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。观点①:我看到不少非遗课程都有动手体验的环节,挺感兴趣的。但太耽误时间,还不如多做两道题,提高文化课成绩。观点②:听说很多非遗技艺都需要积年累月的反复练****和辛苦劳动,正是通过辛勤的劳动才创造出如此精美的作品,我对他们很敬佩。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。正误判断:片面。论据:在实践中学****的意义。第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。页共15页:..正误判断:正确。论据:劳动的作用。第四步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用中国特色社会主义民主、建设法治政府、中华文化的有关知识,从做法类****题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:中轴线申遗工作还涉及到部分街区的改造,改造方案由居民充分讨论,真正做到众人的事由众人商量→可链接认真听取民众呼声,汲取人民的智慧,制定保护条例坚持以人为中心,贯彻全过程人民民主。关键词②:市政府全面实施中轴线文化遗产保护条例,落实中轴线遗产点保护修缮任务等→可链接政府克服懒政怠政,全心全意为人民服务,建设人民满意的服务型政府。关键词③:“北京古建音乐季”“会馆有戏”等品牌活动有序开展,人文长卷打卡墙也将亮相,呈现历史街区的人文底蕴→可链接推动中国优秀传统文化创造性转化和创造新发展,使其与社会主义发展相适应。第三步:整合信息,组织答案。11.(1)“绿色中国”:白鹤滩水电站安全生产绿色电能,减少碳排放成效显著体现了人与自然和谐共生的理念,走绿色发展道路,建设生态文明,实现人口持续发展。“绿色中国”得益于我国实施节约资源和保护环境的基本国策,在全社会营造节约环保的社会氛围,坚持绿色富国,正确处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们要倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式。“创新中国”:白鹤滩水电站实现技术突破,创造多项世界第一,彰显了我国坚持创新驱动发展战略,有利于提高我国水电技术自主创新能力,维护能源安全。(2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化;坚持党的基本路线、以经济建设为中心、改革开放;凝聚中国力量、弘扬中国精神;我国坚持构建人类命运共同体理念,与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。(3)坚定理想信念,努力学****练就过硬本领,全面规划自己的人生,将个人发展与国家、民族的命运相结合,更好地服务社会和国家。【分析】考点考查:坚持绿色发展道路、中国人自信的根源、坚持党的领导、少年的担当。能力考查:理解与运用能力。核心素养:政治认同、责任意识。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用坚持绿色发展道路的有关知识,从体现类****题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:白鹤滩水电站创造多项世界第一→提升自主创新能力,坚持创新驱动发展战略。关键词②:减少二氧化碳排放→走绿色发展道路,实施节约资源和保护环境的基本国策,倡导节能、环页共15页:..保、低碳、文明的绿色生活方式。关键词③:全面投产→经济发展与生态环境保护。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用中国人自信的根源、坚持党的领导的有关知识,从原因类****题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:我国经济总量突破120万亿元→以经济建设为中心,改革开