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物理演示实验在自主导学教学模式中的应用研究的中期报告.docx

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物理演示实验在自主导学教学模式中的应用研究的中期报告.docx

上传人:niuwk 2024/4/18 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【物理演示实验在自主导学教学模式中的应用研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【物理演示实验在自主导学教学模式中的应用研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。物理演示实验在自主导学教学模式中的应用研究的中期报告本研究旨在探究物理演示实验在自主导学教学模式中的应用效果。本中期报告主要介绍了研究的背景、目的、研究方法和初步结果。一、研究背景和目的随着教育的改革和发展,越来越多的教师和学生开始使用自主导学教学模式,这种模式可以使学生更加主动地学****和掌握知识。但是,在物理教学中,由于部分物理知识比较抽象、难以理解,学生在自主导学教学模式中学****时可能会遇到较大的困难。因此,本研究旨在探究将物理演示实验应用于自主导学教学模式中的效果,以提高学生的学****成效。二、,包括力学、光学、电学和热学等方面的知识。选取两个班级共100名学生参加研究。,分别采用传统教学方法和自主导学教学模式相结合的物理演示实验教学模式。两个班级学****的内容和学****时间相同。其中,(1)控制组:传统教学方法。教师在课堂上讲解物理知识,学生跟随教师的思路学****2)实验组:自主导学教学模式相结合的物理演示实验教学模式。教师通过物理演示实验让学生自主探究物理知识,鼓励学生讨论和交流。(1)采用问卷调查法了解学生对于自主导学教学模式和物理演示实验教学模式的评价和认知情况。(2)采用考试成绩的分析比较不同教学模式下学生成绩的差异。三、初步结果目前,已经完成了初步研究。调查数据表明,学生对于自主导学教学模式和物理演示实验教学模式的评价和认知情况均较好。在实验组中,学生更加主动地探究物理知识,提高了学****的兴趣和积极性。同时,考试成绩的比较结果表明,在物理演示实验教学模式中的学生成绩相对优秀。四、结论通过此次研究,初步得出了将物理演示实验应用于自主导学教学模式中的有效性,它可以提高学生的学****兴趣和积极性,同时也能提升学生成绩。接下来,我们将进一步深入研究,并分析其原因和实施方法。