文档介绍：该【大班秋天秋天在哪里教案 】是由【或许我是传奇】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班秋天秋天在哪里教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班秋天秋天在哪里教案幼儿园秋天在哪里说课稿。不为明天做好预备的人是没有将来的,每一位任课幼儿园的老师都盼望小伴侣们能在幼儿园学到学问,为了防止同学抓不住重点,教案就显得特别重要,有了教案的支持可以让同学听的欢乐,老师自己也讲的轻松。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?考虑到您的需要,我特地编辑了“大班秋天秋天在哪里教案”,欢迎您阅读和保藏,并共享给身边的伴侣!这是大班秋天秋天在哪里教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学****活动目标:1、理解散文诗的内容,知道秋天是漂亮多彩的,学****词语"黄澄澄"、"红彤彤"、"金灿灿"、"绿油油"。2、尝试运用已有阅历替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动。活动预备:1、带领幼儿观看秋天的树木及菊花等植物。2、课件《秋天在哪里》。3、水彩笔或油画棒一盒。活动过程:一、导入部分。上周我们一起去外面查找漂亮的秋天还记得吗?谁来说一说你找到的秋天是什么样的?(请3_4个幼儿回答)老师把我们上次找到的秋天全部都装到了这台电脑里,我们一起来看看,(和孩子一同观赏找秋天的图片)小伴侣们找到的秋天可真多呀,红彤彤的苹果、黄黄的树叶、绿油油的白菜,原来秋天里有这么多漂亮的颜色。有一个小诗人也去查找了秋天,还编了一首好听的诗歌,名字叫做"秋天在哪里",让我们一起来听听,听听诗歌里面都有谁?二、观赏散文诗。1、第一遍观赏,感受秋天的五颜六色。提问:谁来说说你听到诗歌里都有谁呀?2、观赏其次遍,学****词语:红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油提问:听听诗歌里面都有谁,他们说了什么话?等会儿用诗歌里面的话来告知大家。枫叶是怎么说的?它为什么说秋天是红彤彤的?除了枫叶是红彤彤的,秋天里还有什么是红彤彤的,它们也可以说秋天是红彤彤的呢?香蕉说了什么呀?它为什么说秋天是黄澄澄的?秋天里还有什么东西是黄澄澄的?稻谷是怎么说的?它为什么说秋天是金灿灿的?金灿灿是什么样子呀?松树又是怎么说的?它为什么说秋天是绿油油的?小伴侣是怎么说的?它为什么说秋天是五颜六色的?3、小伴侣说的真好,秋天在哪里可真美呀,我们一起用好听的声音来学学小诗人写的这首诗歌,和幼儿有感情的朗读散文诗。三、尝试运用已有阅历替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动1、刚才诗歌里的小伴侣说秋天是五颜六色的,那除丽诗歌里说的"黄橙橙"、"红彤彤"、"金灿灿"、"绿油油"、你?发现的秋天还有些什么颜色?用好听的词语来说一说。2、依据幼儿的叙述在纸上用彩色的油画棒或水彩笔记录(刚才小伴侣说的话,老师把它编成了一首诗歌,我们一起来听听)3、带领幼儿有感情地朗诵仿编诗歌四、小结。原来我们?发现的许多东西都可以用好听的词语、好听的句子、编成好听的诗歌,小伴侣真是太棒了,这次蒋老师帮你们记录下来了,可以给其他班的伴侣一起共享,下次小伴侣要学着自己编诗歌,自己记录。