文档介绍：该【班组建设与基层管理能力提升 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【57】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【班组建设与基层管理能力提升 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。班组建设与基层管理能力提升——创建五型班组打造六化现场2021/10/10;.先理解,后认同,再执行。??三班组建设包括什么??---提升基层管理能力2021/10/10;.先理解,后认同,再执行。2班组建设是什么?1班长的角色认知从技术到管理班组建设的概念2021/10/10;.先理解,后认同,再执行。3M-人M-机M-料M-法E-环P-效率Q-品质C-成本D-交期M-士气S-;.先理解,后认同,再执行。4■生产主管是企业中基层的管理者,生产主管的水平决定企业的执行力;■生产主管是品质Q、成本C、交货期D、士气M、安全S指标达成最直接的责任人;■生产主管的素质直接影响企业的经营效益和竞争力。???=1≈708228675≈460472021/10/10;.先理解,后认同,再执行。5生产主管下属公司上司同级◇是最基层的管理员◇是公司生产目标达成的直接责任人◇是工作上的协作配合者◇是职务晋升的竞争对手◇是命令的贯彻执行者◇是上下沟通的桥梁◇是直接领导◇是作业教练◇;.先理解,后认同,再执行。6◇指挥家的手懂管理,会带兵打仗,会使用兵法◇专家的脑懂技术,会指导生产,会运用剑法◇慈悲家的心懂人情,会体贴员工,;.先理解,后认同,再执行。(工厂)管理的两条主线厂长副厂长生管线品技线勇武斯文计划制造跟单仓库采购研发品管、品保财务2021/10/10;.先理解,后认同,再执行。8bookofstophere----问题到此为止主管不是褓母!管理不是打杂!管理不是为人提供平台,“管理就是通过他人做事”有效的管理者,会为自己的事情负起责任,所以这件事情,如果你今天是个主管,就请对一切事情的结果负起你的责任。没有借口—立即行动!2021/10/10;.先理解,后认同,再执行。9■由技术型人才到管理型人才技术型人才的关注点管理型人才的关注点①.重视管“物”①.重视管“人”②.知识技能的“深度”②.知识技能的“广度”③.重视“过程”③.重视“结果”④.“专才”④.“通才”⑤.自然科学⑤.人文科学⑥.个人干⑥.集体干⑦.自己干⑦.团队干管理就是透过众人把事情做好!;.先理解,后认同,再执行。10