文档介绍：该【大班美术手型创意 】是由【XUJIANMIAO】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班美术手型创意 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班美术手型创意幼儿创意美术活动方案。宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。在幼儿教育专业的同学的学****中,经常会提前预备一些资料。资料意义广泛,可以指一些参考素材。参考资料有利于我们完成相应的学****工作目标。所以,你有哪些值得推举的幼师资料内容呢?下面是我帮大家编辑的《大班美术手型创意》,供大家借鉴和使用,盼望大家共享!本网站为各位幼儿老师供应美术教案,下面给大家带来一篇大班美术手型创意,盼望能为你供应参考这是大班美术手型创意教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学****活动目标:1、能依据自己剪下的手型图,进行组合拼贴,创作与众不同的画面。2、发挥想象力、制造力和表现力,体验手型画的乐趣。3、能宁静地倾听别人的发言,并乐观思索,体验文学活动的乐趣。4、通过老师大声读,幼儿动情读、参加演,让幼儿感知故事。重难点:组合手型图,拼贴出与众不同的画面。活动预备:废旧报纸若干;每人一张黑色卡纸、一把剪刀、一只黑色水彩笔;每组一盒浆糊、一块抹布;实物投影仪一台。活动过程一、带领幼儿玩手指嬉戏,激发幼儿爱好。。1、玩手指嬉戏:石头、剪子、布。2、其实,我们的手不仅能变出石头、剪子、布,还能变换出许多的手型来,老师边念儿歌边做动作,我的小手变变变,变成兔子跳跳跳;我的小手变变变,变成蝴蝶飞飞飞;我的小手变变变,变成乌龟爬爬爬……3、请小伴侣用你自己的一只手来变换出你喜爱的手型。(幼儿自由变)二、幼儿画手型。1、小伴侣,你能把你变换出的手型画出来吗?老师利用实物投影仪做手型,请幼儿试着在报纸上画出来。2、请个别幼儿变出手型,其他幼儿照着画。3、幼儿自己变手型并画下来。4、力量弱的幼儿可以照着自己的手型轮廓描画下来。5、请幼儿将自己画的手型图剪下来。三、幼儿尝试手型组合。1、刚才我们一起画了好多手型,还把它们剪下来了,现在我们一起来看一看。(选一些手型通过投影仪观看)2、你觉得这些手型像什么?(引导幼儿从各个角度去观看)3、假如把这些手型图组合起来,拼一拼、摆一摆又会变成什么呢?(请个别幼儿上来试一试)4、老师小结:单个的手型图像好多东西,把它们放到一起,拼一拼、摆一摆,又会变出更多的东西,真好玩!我们一起来试一试吧。5、幼儿用刚才剪好的手型图在黑色卡纸上尝试摆拼。(老师巡察,关注有创意的作品)6、老师选择几幅有创意的作品,通过投影仪让幼儿观赏。7、请这几名幼儿介绍自己的作品。四、粘贴手型组合图。1、小伴侣拼的手型图真好玩,可是这些手型图只能放在桌子上看,一拿起来就会散掉,怎样让它能够拿起来,让更多人一起观赏呢?2、请幼儿想方法,自由发表意见。3、最终确定用浆糊粘贴,老师讲解粘贴方法。4、幼儿再次摆拼手型,最终将自己最喜爱的手型图用浆糊固定在黑卡纸上。五、观赏作品。1、请幼儿大胆地介绍自己的手型组合画。2、同伴之间相互说说喜爱谁的手型画,为什么。3、幼儿把自己的作品展现在画墙上,体验胜利的喜悦。教学反思:幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。