文档介绍：该【中班安全教案火灾 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班安全教案火灾 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班安全教案-火灾一、教学目标:。。。二、教学准备:、彩色粉笔。、图片等教具。。三、教学步骤::首先,老师带领孩子们一起完成声音和身体活动的热身。例如,叫学生们拍手、踢腿、摇头、伸懒腰等,使孩子们保持活跃的状态。:老师拿出一幅火灾发生的图片,向孩子们提问:你们知道这是什么吗?是火灾!火灾对我们来说是非常危险的,如果不小心引发火灾,会发生很严重的事情。接下来,我们将一起学****一些火灾发生时的自救方法。:老师在画板上用彩色粉笔画出火灾的基本知识点,如火焰由火花引发、火焰有燃烧物、氧气和热三个元素组成等。:老师向孩子们讲解火灾发生时的自救方法,并通过图片和实际教具进行示范。例如:-发现火灾时,要保持冷静,迅速找到最近的安全出口。-火苗燃烧时,要用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面匍匐前进。-发现有人被困时,要大声呼救,同时寻找物品进行救援。-不要乱跑、乱碰,避免引发更大的危险。:老师组织孩子们进行角色扮演,分别扮演着火灾发生的场景以及自救和求救的角色。通过这种亲身体验的活动,帮助孩子们更好地理解火灾发生时应该如何行动。:老师向孩子们梳理整个课堂内容,让孩子们回答一些与火灾相关的问题。并强调火灾安全知识的重要性,要求孩子们平时要远离火源,不玩火,风险小心维护个人安全。四、教学延伸:,可以与家长一起制定防火计划,让孩子们知道火灾发生时怎么做,家中有哪些灭火器材。,提高应急能力。五、教学反思:通过这节课的教学,孩子们对火灾有了更深刻的了解,掌握了基本的自救方法。通过角色扮演的活动,孩子们充分参与其中,锻炼了应急能力和团队合作意识。此外,结合家庭和社会实践,可以进一步巩固孩子们的知识。