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中班教案捉螃蟹.docx

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中班教案捉螃蟹.docx

上传人:非学无以广才 2024/4/18 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【中班教案捉螃蟹 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中班教案捉螃蟹 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中班教案捉螃蟹一、教学目标:;,提高他们的团队合作意识;,培养他们的环保意识。二、教学准备:;、石头、水池等材料;、小桶。三、教学过程:(5分钟):教师引导孩子们回忆之前学过的动物,引出螃蟹的话题。通过观察螃蟹模型或图片,让孩子们猜测螃蟹的特征和生活环境。(10分钟):教师请孩子们回忆刚才猜测的螃蟹特征和生活环境,与实际情况进行对比。然后,教师给孩子们讲解螃蟹的特点,如硬壳、脚脐、长钳等。同时,通过问答和互动的方式,激发孩子们对螃蟹的兴趣。(30分钟):(1)观察螃蟹:教师带领孩子们到户外或者水池旁边观察螃蟹。教师提前在沙盘中制造一个模拟的螃蟹生活环境,孩子们可以轮流观察和捉取螃蟹,了解螃蟹的生长变化。(2)捉螃蟹:教师发放捕蟹器和小桶给孩子们,并给予操作指导。教师提醒孩子们注意安全,并告诉他们应该保护好螃蟹的生活环境,不捕捉螃蟹过多,避免对生态环境造成破坏。(10分钟):在捉螃蟹的过程中,教师引导孩子们发表自己的观察和体会,通过互动交流帮助他们归纳总结。(1)讨论:教师带领孩子们进行集体讨论,回答问题,如捉了几只螃蟹?螃蟹长什么样子?螃蟹脚脐在哪里?(2)总结:通过讨论,教师总结螃蟹的特点和生活****性,并强调保护生态环境的重要性。(15分钟):(1)美术创作:教师可提供材料让孩子们进行螃蟹的美术创作,如用纸板、颜料、颜色笔等制作螃蟹模型。(2)生活实践:教师可以组织孩子们到沙滩、湖边等地方观察和捕捉更多的螃蟹,加深对螃蟹的了解。六、教学反思:此次教学中,教师通过生动的引导活动,激发了孩子们的学****兴趣。实践探索环节中,孩子们通过观察和动手操作,增强了对螃蟹的了解和体验。同时,通过延伸活动,更好地将知识运用于实际生活中,达到了预期的教学效果。