中班教案水果列车.docx

文档介绍：该【中班教案水果列车 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班教案水果列车 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班教案水果列车一、教学目标:。。。。。二、教学准备::苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓、梨子等常见水果的图片。:放大的水果模型或实际的水果,以便学生更好地观察和描述。:用于制作水果列车。三、教学过程:(5分钟):教师可以给学生展示一些水果的图片,并鼓励学生尽可能多地说出水果的名称。老师可以问一些问题,比如:“你最喜欢的水果是什么?”、“你喜欢吃哪种颜色的水果?”等,以激发学生的兴趣并引出新课主题。(15分钟):教师以“水果列车”为主题,向学生介绍不同的水果和它们的特点。比如,苹果是红色的、圆形的,香蕉是黄色的、弯曲的等。教师可以用实际的水果或者模型来演示,并引导学生模仿描述。同时,教师还可以教授一些相关的英语句子,比如:“.”(这是一个苹果。它是红色的。)(15分钟):教师可以给学生发放彩色卡片或纸张,要求学生将自己手中的卡片按照颜色或形状进行分类,并将相同的卡片放在一起。学生完成后,可以将卡片排成一列,就像水果列车一样。教师可以鼓励学生用英语描述自己的水果列车。(20分钟):教师将提供足够的彩色卡片和胶水或胶带给学生,鼓励学生合作创作自己的水果列车。学生可以根据自己的喜好选择不同的水果,并将它们粘贴在卡片上,制作出自己独特的水果列车。完成后,可以将水果列车挂在教室的墙上,展示给其他同学。(5分钟):教师可以与学生一起回顾今天学到的内容,询问学生他们在游戏和制作水果列车的过程中有什么感受和收获。学生可以用简单的英语句子回答问题,比如:“.”(我喜欢葡萄。它们又小又绿。)四、教学延伸:,并扩展学生的词汇量。,培养学生用丰富的词汇描述事物的能力。,进行其他相关活动,比如制作水果沙拉、水果拼盘等。五、教学评估:在教学过程中,教师可以观察学生的参与程度、表达能力以及对学****内容的掌握情况。可以通过学生的回答问题、参与游戏和制作水果列车等活动来评估学生的学****情况。同时,教师还可以布置相关的练****作业,以巩固学生的学****成果。