文档介绍：该【中班科学探索教案 】是由【非学无以广才】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班科学探索教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班科学探索教案引言:科学探索是幼儿园教育中非常重要的一部分,它可以激发幼儿的好奇心和探索欲望,培养幼儿的观察力和思维能力。本教案针对中班幼儿,设计了一系列有趣而实践的科学探索活动,旨在帮助幼儿发展科学思维和解决问题的能力。一、活动目标:。。。二、活动准备::放大镜、显微镜、试管等。:水、沙子、石头、纸张等。:确保实验环境安全,幼儿佩戴好实验手套和固定器具。三、活动步骤::带领幼儿前往室外,观察周围的昆虫,如蚂蚁、蝴蝶等。鼓励幼儿观察昆虫的形态、活动方式和生活****性,并引导他们用自己的话语表达出来。:在实验室里,让幼儿观察不同状态的水,如液体状态、固体状态和气态状态。通过观察和亲身体验,引导幼儿探索水的性质和特点。:为幼儿准备几种颜色的水和一些透明容器,让幼儿尝试将不同颜色的水混合在一起。观察混合后水的颜色变化,引导幼儿思考颜色的混合原理。:给每个幼儿一块磁铁,让他们通过观察和实践,探究周围物体的磁性。引导幼儿思考磁铁对不同物体的吸引力大小,激发幼儿的磁性探索兴趣。:通过实验展示空气的存在和压力的作用。例如,放置幼儿喜欢的气球在容器中,让他们观察气球的变化。引导幼儿思考气球为何膨胀、为何会变小。:为幼儿准备一些不同温度的物体,如冷水、热水、冰块等。让幼儿触摸这些物体,引导幼儿体会不同温度的感觉,并讨论温度对物体的影响。:给幼儿提供一些有趣形状的积木或玩具,引导幼儿探索不同形状之间的关系和特点。鼓励幼儿通过拼凑和组合来创造新的形状。四、活动总结:通过以上一系列科学探索活动,幼儿们得以观察和实践,激发了他们的好奇心和探索欲望。在探索中,幼儿们培养了观察力和思维能力,锻炼了团队合作意识和沟通能力。同时,通过思考和解决问题,他们发展了科学思维和解决问题的能力。以上是一份面向中班幼儿的科学探索教案。通过这个教案,希望能够为幼儿的科学探索之旅提供一些有趣和实践的活动。不仅能够培养幼儿的观察力和思维能力,还能够激发幼儿的好奇心和探索欲望,为幼儿的科学学****奠定坚实的基础。