文档介绍：该【中班科学种子教案 】是由【读书之乐】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班科学种子教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。【中班科学种子教案】一、教学目标:,并知道它起到了传播和繁衍的作用。、思考和实验能力,通过种子的实际操作和观察,培养幼儿的科学探索意识。,通过合作种植的活动,增进幼儿之间的相互合作和交流。二、教学准备:(花草类,如:向日葵、小白菜、豌豆等)、,有足够的地方让幼儿进行实际操作和观察。(铲子、喷水壶等)和材料(幼儿园提供或自备)三、教学过程:(5分钟)向幼儿展示各种不同种类的种子,引导幼儿观察、感受,提问:你们知道这些东西是什么吗?干什么用的?有什么特点?通过幼儿的回答,引导幼儿了解植物的种子是植物的重要部分,并知道它起到了传播和繁衍的作用。(20分钟)组织幼儿进行实际操作和观察,每个小组分别给每个幼儿发放小花盆、土壤和水壶,引导幼儿按照以下步骤进行操作:,选取一种种子。,掰成小块。,并轻轻按压一下土壤。。,并在花盆边缘画上相应的图案。通过实践和观察,让幼儿亲自参与种植过程,培养他们的动手能力和团队意识。(10分钟)引导幼儿观察并记录实验结果,比如记录种子的颜色、形状,以及有多少个种子在生长。可以提供方便的观察工具,如放大镜等。鼓励幼儿用简单的话语描述他们的观察结果,增强他们的观察和表达能力。(10分钟)让每个小组派代表分享他们的观察结果。通过观察结果的比较和总结,引导幼儿理解种子的重要性,并了解不同种类的种子在生长过程中可能有什么不同。可以提出一些问题,鼓励幼儿进行思考和讨论。(15分钟)设计一些与种子有关的游戏。例如:“找你的伙伴”,每个幼儿手上拿着一种种子,根据老师的指令,找出自己的伙伴。还可以设计一些配对游戏,让幼儿把相同种类的种子找出来,并放到一起。(5分钟)布置家庭作业,让幼儿回家向家长讲述今天种植的过程和观察到的结果。鼓励家长和孩子一起参与,为自己的种子提供适当的护理和观察。四、教学反思:通过这样一堂富有探索性和操作性的科学活动,幼儿培养了观察、思考和实验能力。通过合作种植的活动,也增进了幼儿之间的相互合作和交流。在实施过程中,需要充分考虑幼儿的实际情况和能力水平,引导幼儿逐步完成每一个步骤,让他们在学****过程中体验和探索,更好地理解科学知识。此外,教师还可以结合绘本、歌曲等形式,进一步加深幼儿对种子的认识和理解。