1 / 3
文档名称:

中班竖的教案.docx

格式:docx   大小:10KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

中班竖的教案.docx

上传人:业精于勤 2024/4/18 文件大小:10 KB

下载得到文件列表

中班竖的教案.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【中班竖的教案 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中班竖的教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中班竖的教案一、教学目标:“竖”这个概念。,提高他们的观察能力。。二、教学准备::益智积木、绘画纸、彩色笔。:各种不同形状的积木。:竖字小挂饰。三、教学过程:(5分钟)老师拿着一个竖形的积木向幼儿展示,并问道:“大家知道这个是什么形状吗?”鼓励幼儿积极回答。然后,老师向幼儿介绍本节课的主题是竖。(10分钟)老师拿出各种不同形状的积木,包括正方形、长方形、三角形等,让幼儿观察并找出其中的竖形。同时,老师解释什么样的材料是竖的。例如,竖的也可以是竖立在地面上的直线、竖在书桌上的直尺等。(15分钟)让幼儿分组合作完成一个任务:用积木搭建一个竖形的建筑物。老师鼓励幼儿动手尝试,并引导他们思考如何选择合适的积木来搭建出竖形的建筑物。(15分钟)幼儿完成操练后,老师让每个小组展示他们的作品,并请幼儿谈一谈他们是如何选择合适的积木来搭建出竖形的建筑物的。(20分钟)老师发给每个幼儿一张绘画纸和彩色笔,让他们根据自己的想象画出一个竖形图画。同时,老师可以向幼儿展示一些名画中的竖形元素,激发他们的创新思维。(5分钟)老师向幼儿介绍下节课的主题,并总结本节课学到的知识。四、教学评价:,是否能够合理选择合适的积木来搭建竖形建筑物。,是否能够画出有创意的竖形图画。五、教学反思:通过本堂课的教学,幼儿们在观察和动手实践中理解了“竖”这个概念。同时,他们通过合作学****和创作绘画,培养了合作意识和创新思维。对于后续的学****和生活中,幼儿能够更加灵活地运用“竖”这个概念,提高自己的思维能力和观察能力。