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又字旁的硬笔教案.docx

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又字旁的硬笔教案.docx

上传人:业精于勤 2024/4/19 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【又字旁的硬笔教案 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【又字旁的硬笔教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。又字旁的硬笔教案引言:硬笔书法是中国传统艺术的瑰宝,它以其独特的技法和美学价值一直以来深受广大人民群众的喜爱和推崇。作为一种传统的书写方式,硬笔书法的教学一直是学校美育教育中不可或缺的一部分。本文将针对又字旁这一常用的字形结构,为教师们提供一份详细的硬笔教案。一、教学目标:;;;,提高写作表达的准确性和美感。二、教学准备:、粉笔、硬笔等教学工具;,以便学生观摩。三、教学过程:(5分钟)教师可以通过引入一些与又字旁相关的谚语或常用成语,引起学生对又字旁的兴趣。例如:“又是一年丰收的季节。”或者“又见到你真高兴!”等。(15分钟)教师在黑板上或画板上展示又字旁的基本结构,并解释其由“又”字组成的原因。教师可以提醒学生注意又字旁在字形上的特点,例如右边一般是一个单独的笔画,左边则跟主体字形有关。(20分钟)教师示范又字旁的正确书写笔画顺序,并引导学生跟随写写看。重点提醒学生在书写时要保持笔画的连贯顺序,注意力度的变化和笔画的长度。(30分钟)教师提供一些常用的又字旁的字词给学生练****让学生在纸上正确书写。可以先从较短、结构简单的字词开始,逐渐进入难度较大的字词。教师可以在学生练****时逐个检查,给予指导和纠正。(30分钟)为了增加学生对又字旁的记忆和理解,教师可以设计一些创作活动,例如让学生自由发挥,以又字旁作为主题创作短文或句子,或者设计一些与又字旁相关的绘画作品。(10分钟)通过学生们的作品展示和互评,教师能够对学生的学****情况有更全面的了解。教师可以对学生的表现进行肯定和鼓励,并及时指出需要改进的地方。四、教学延伸:,增加对又字旁的认知和敏感度;,通过不断练****提高学生的书法水平;、参加硬笔书法比赛等活动,培养学生的艺术鉴赏能力和参与意识。结语:通过本次又字旁的硬笔教案的实施,希望能够加强学生对硬笔书法的学****兴趣,提高学生的硬笔书写能力和书法艺术修养。希望教师们能够根据实际教学情况进行灵活调整,使教学更加有效和有趣。同时,也希望学生们能够积极参与课堂活动,从中获得灵感和启发,并在今后的学****和生活中不断提高自己的书法水平。