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四年级故事二则教案.docx

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四年级故事二则教案.docx

上传人:读书之乐 2024/4/19 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【四年级故事二则教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【四年级故事二则教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。四年级故事二则教案一、教材分析本教案适用于四年级的语文教学。通过讲述两个有趣的故事,旨在培养学生的观察力、想象力以及讲故事的能力。教学目标:。,学会发现故事细节。,培养创造性思维。,培养讲故事的能力。教学重点:。。教学难点:。。二、《小狗和小猫》。《小鸟的家》。。三、教学过程Step1:导入教师准备活动板书,写出本课的标题:“四年级故事二则教案”。然后,引导学生思考并回顾上一节的内容,如何通过故事来讲述一个事件。Step2:介绍故事教师将第一个故事《小狗和小猫》进行讲述,注意语调的抑扬顿挫,以吸引学生的注意力。在讲述过程中,故意略过一些细节,刺激学生的思考。Step3:讨论故事教师引导学生回顾故事,分组或全班讨论以下问题:?为什么???Step4:扩展思维教师将学生的注意力引向扩展思维。提问一些相关的问题,如:,你会怎么做??Step5:讲述第二个故事教师将第二个故事《小鸟的家》进行讲述,同样要注意语调的抑扬顿挫。鼓励学生观察故事中的细节,并提问相关问题。Step6:讨论故事教师引导学生回顾故事,进行组内或全班讨论,包括以下问题:?为什么??,我们是否也遇到过类似的问题,该如何解决?Step7:扩展思维教师提出扩展思维问题,引发学生的思考:??Step8:巩固练****教师让学生分组,每组选择一个故事,由一个学生担任讲故事的角色,其他同学则进行评论和提问。四、课堂总结教师对本节课的内容进行总结,强调学生的观察力、想象力以及讲故事的能力。并激发学生对于故事的兴趣,鼓励他们多读故事书,开拓想象力和口头表达能力。五、课后作业布置作业,要求学生从自己的生活中挑选一个有趣的故事,写成小作文,并在下一堂课上分享。六、板书设计四年级故事二则教案小狗和小猫小鸟的家观察故事细节想象力和创造性思维讲故事的能力口头表达七、教学反思通过本节课的教学,学生在听故事的过程中提高了观察力和想象力,并能够通过口头表达讲述一个故事。但在讨论和扩展思维环节,有些学生参与度不高,需要更多的引导和提问。在以后的教学中,需要更加多样化的活动和教学方法,以激发学生的兴趣和互动。