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小班体育教案捉老鼠.docx

上传人:业精于勤 2024/4/19 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【小班体育教案捉老鼠 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班体育教案捉老鼠 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。教案名称:小班体育教案-捉老鼠一、教案背景简介在小班体育课中,为了引起孩子们对活动的兴趣,增强他们的体能和协调能力,设计了一堂捉老鼠的体育活动课。通过模拟游戏中的捉迷藏,培养孩子们的敏捷性和团队合作意识。本教案旨在通过各种活动激发儿童的体育兴趣,加强他们的身体协调和活动能力。二、、反应能力和速度感。。。三、:培养合作意识和团队意识。:提高孩子们的身体协调能力和速度感。四、(可以是纸制或玩具鼠标)。、绳子、障碍物等。五、(5分钟)让孩子们进行热身运动,如慢跑、拉伸、摆动手臂等,为后续活动做好准备。:找老鼠(10分钟)。,每组一名“猫”。。,老鼠标志会被其他孩子迅速取走并投递给队友。被“猫”抓到的孩子将成为新的“猫”。:团队协作(15分钟),每组4-6人。。,一个队员手持球类模拟老鼠。,尽快把“老鼠”带到终点。,但不能直接接触“老鼠”。:捉老鼠大赛(15分钟),每组4-6人。。“猫”,其他队员为“老鼠”。d.“猫”的任务是尽快抓住自己组内的“老鼠”,“老鼠”的任务是躲避被“猫”抓住。“老鼠”数量,确定胜负。六、,提高游戏的难度。,如增加任务要求或限制动作方式等。,鼓励他们对游戏进行思考和改进。七、,评价他们的表现。,鼓励他们提出自己的改进意见。八、,避免孩子们在活动中受伤。,并向孩子们强调安全规范。九、教学反思在教学过程中,教师应注重激发孩子们的兴趣和参与度,通过游戏的方式提高他们的身体协调能力。同时,教师需要引导孩子们积极参与团队合作,培养他们的团队意识和协作能力。通过这样的体育活动,孩子们能够在游戏中感受到体育的乐趣,并培养他们的体能和团队精神。