1 / 3
文档名称:

小班大公鸡的教案.docx

格式:docx   大小:11KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小班大公鸡的教案.docx

上传人:非学无以广才 2024/4/19 文件大小:11 KB

下载得到文件列表

小班大公鸡的教案.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【小班大公鸡的教案 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班大公鸡的教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班大公鸡的教案引言:小班阶段是幼儿教育的重要阶段,针对幼儿的特点和需求进行教学设计至关重要。本教案以小班幼儿的兴趣为出发点,设计了一堂以“大公鸡”为主题的综合活动课。通过这堂课,幼儿能够在收获知识的同时,培养观察力、动手能力以及社交能力。本文将从教案的目标、活动准备、教学步骤、活动评价等方面详细介绍。一、教学目标:。,并通过模仿大公鸡的鸣叫加深对其印象。,通过制作羽毛手工模拟大公鸡。,通过小组活动与其他幼儿合作完成任务。二、活动准备::大公鸡图片、公鸡音频、羽毛、剪刀、胶水、彩笔、彩纸、报纸等。:宽敞明亮的教室,有足够的活动空间。:适合幼儿活动的时间段,如上午运动活动后或下午休息前。三、教学步骤:(10分钟)教师通过展示大公鸡的图片引起幼儿的兴趣,询问幼儿是否见过或了解过大公鸡,并带领幼儿一起模仿大公鸡的鸣叫声。(20分钟)教师呈现大公鸡的图片,并引导幼儿观察,提问:大公鸡有什么特点?然后让幼儿用简单的语言描述大公鸡的外形特征。教师可以板书幼儿的描述。(15分钟)播放大公鸡鸣叫的音频,教师与幼儿一起模仿大公鸡的鸣叫声。可以通过调整音量和节奏,让幼儿感受不同的鸣叫方式。(30分钟)将羽毛、剪刀、胶水、彩笔、彩纸等物品分发给幼儿。教师示范如何制作羽毛,然后与幼儿一起完成手工制作。鼓励幼儿根据自己的想法和创意进行装饰,激发他们的创造力。(20分钟)将幼儿分为小组,每组5-6人。教师给每个小组分发不同的任务卡片,如找出有关大公鸡的信息或制作一个大公鸡形状的拼图。鼓励小组成员相互协作,共同完成任务。(5分钟)教师引导幼儿回顾整堂课的内容,询问幼儿对大公鸡的了解有哪些增加。并表扬幼儿在活动中展示出的积极参与和合作精神。四、活动评价:、描述大公鸡外形特征时的表现。。。。结语:通过本教案设计的“小班大公鸡”综合活动课,幼儿在观察、描述、模仿、制作等过程中综合发展了多种能力。希望通过这样的教学设计,能够激发幼儿学****的兴趣和动力,促进其全面发展。同时,教师在教学过程中应注意关注每个幼儿的个体差异,根据幼儿的特点和需求进行差异化教学,更好地满足他们的学****需求。