文档介绍：该【小班感恩活动教案 】是由【非学无以广才】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小班感恩活动教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小班感恩活动教案引言:感恩是一种重要的情感和品质,让孩子学会感恩是一项重要的教育任务。通过小班感恩活动,可以培养孩子的感恩意识,让他们学会欣赏身边的人和事,从而赋予他们更加积极的人生态度。本教案将介绍一系列适合小班学生参与的感恩活动,帮助他们增强感恩意识和情感。一、活动目标:,学会感激他人的帮助和付出。,学会用语言表达对他人的感激之情。,通过小组活动合作交流,培养团队意识。二、活动内容::让孩子们写一封感谢信,感谢他们生活中的重要人物,如父母、老师、朋友等。教师可以提供一些模板和范文,引导孩子们用简单的语言表达感激之情。:每天让孩子们写下他们当天感激的事情,并在班级里分享。可以鼓励孩子们写在自己的感恩日记本里,形成持久的****惯。:让孩子们用手工制作感恩卡,送给他们想要感谢的人。可以提供一些制作素材和示范,引导孩子们发挥自己的创意。:教师可以精选一些关于感恩的故事,逐步讲解给孩子们听。通过故事的启发和引导,帮助孩子们理解感恩的重要性。:设置一些小组合作游戏,让孩子们在游戏中体验到合作的乐趣和感恩的意义。例如,组织一场感恩接力赛,孩子们需要团队合作完成任务。三、活动步骤::通过课堂谈话和图片展示引入话题,让孩子们了解感恩的含义和重要性。:将活动内容分为不同的阶段,每个阶段的活动时间和方式可以根据孩子们的实际情况进行调整。:根据活动内容,教师组织孩子们参与感恩活动。在活动过程中,教师应关注孩子们的表达能力、团队合作能力和创造力。:活动结束后,教师可以组织小组讨论或个别交流,让孩子们分享他们在活动中的收获和感受。同时,教师也可以提供一些反思问题,帮助孩子们进一步理解感恩的意义。四、教学评估:,包括参与度、团队合作和表达能力等方面的观察。,通过阅读并给予评价,了解孩子们的感恩思维和表达能力。,了解孩子们对感恩活动的理解与反思。五、教学延伸:,可以通过布置一些家庭作业,让他们回家和家人一起分享感恩的故事和体验。,让孩子们可以展示自己制作的感恩卡、感恩日记等作品。,激发孩子们的学****兴趣和积极性。结语:通过小班感恩活动,帮助孩子们培养感恩意识和情感,让他们从小懂得感谢他人的帮助和付出。这将对孩子们的成长和未来的人生态度产生积极的影响。教师应以身作则,为孩子们树立良好的榜样,共同营造一种感恩的班级氛围。