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小班我绘本教案.docx

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小班我绘本教案.docx

上传人:业精于勤 2024/4/19 文件大小:11 KB

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文档介绍

文档介绍:该【小班我绘本教案 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班我绘本教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班我绘本教案一、教案背景和目标绘本在幼儿园教育中扮演着重要的角色。通过绘本的阅读,幼儿可以增强语言表达能力、培养阅读兴趣、提升情感表达能力等。本教案以《小班我绘本教案》为主题,旨在通过绘本教学帮助幼儿提高语言能力,并激发他们的创造力和想象力。教学目标:,让他们能够用简单的语言描述绘本内容。,培养他们对故事情节的理解和记忆能力。,激发他们对绘本中角色和情节的思考和联想能力。,通过小组合作的方式展示和分享他们对绘本的理解和想法。二、教学方法和步骤教学方法:本教案采用情境教学法,通过给予幼儿真实的情境、绘本阅读和角色扮演等方式,激发幼儿的学****兴趣和主动探索能力。步骤一:,如《小狗找骨头》。,引导幼儿讨论绘本的故事可能是关于什么。,让幼儿进入故事情境。步骤二:,并根据情节适时询问幼儿相关问题,引导幼儿参与讨论,如:“小狗找骨头,它找到了吗?我们能帮助小狗找到骨头吗?”,提醒他们细心观察图画中的线索。,帮助幼儿更好地理解故事。步骤三:,每个幼儿扮演其中的一个角色。,根据绘本内容进行角色扮演,让幼儿亲身体验绘本中的情节。,让他们尽可能地使用故事中出现的关键词汇和句型。步骤四:,引导幼儿思考是否可以改编成新的故事情节。,可以以小组为单位,每个小组创作一个新的故事。,帮助幼儿进行故事创作,并鼓励他们借鉴绘本中的元素。步骤五:,教师组织幼儿进行展示和分享。,让每个小组依次展示自己的故事,并鼓励其他幼儿提问和评论。,激发幼儿的自信心和团队合作意识。三、、***和创造力等方面来评价教学效果。,如幼儿的参与度、语言表达能力、团队合作能力等。,并征求家长的反馈意见,了解幼儿在家中对绘本教学的影响和体验。通过《小班我绘本教案》的实施,幼儿将能够通过绘本的阅读和角色扮演提高语言表达能力,并培养创造力和想象力。同时,通过小组合作和展示分享,他们将提升团队合作意识和互动交流能力。教师在实施过程中需要适应幼儿的特点和需求,灵活调整教学策略以促进幼儿的全面发展。