文档介绍：该【2024年四年级上册语文教学工作总结14篇 】是由【lajie】上传分享，文档一共【49】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年四年级上册语文教学工作总结14篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年四年级上册语文教学工作总结14篇四年级上册语文教学工作总结篇1 时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感慨颇多,存在的问题还需努力解决。 、活跃的课堂氛围。 结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如画画、猜字谜、讲故事等,激发学生的学****动机和学****兴趣,充分调动学生的学****积极性,让课堂活跃起来。在教学活动中,对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说得好的,我会马上表扬;有错我的,也进行鼓励,希望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学生从中受到感化和熏陶,,使他们全力以赴地投入学****提高对学****活动的积极性。 由于我班学生知识基础水平参差不齐,为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。为了使学****生字不死气沉沉,我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学,这样学生的积极性提高,而且注视黑板的精力也集中,对他们记忆生字的方法很好。 我们班有的学生学****基础差、学****意识差,没有养成好的学********惯,学****目的不明确,学****上缺乏主动性和自觉性。安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学****任务完成情况,抽更多的时间进行辅导;注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评。”在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬优点,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学****上的帮助,经常与他们谈心,讲解学****的重要性,使他们的学****积极性得到提高。 。 除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学********惯不太好的同学,更要与家长共同管教。 阅读和作文是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文,导致在考试中失分率很高。我会在下学期加强阅读训练,提高语言表达能力阅读,关注学生在阅读表达中的情感、态度、和创新意识。在教学中,必须将阅读吸收与阅读表达紧密结合。训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻,表达所思所感。 一个学期的教学工作,很快就结束了。它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起成长。 四年级上册语文教学工作总结篇2 光阴荏苒,秋去冬来,转眼间一学期就过去了。本年度我担任四年级语文学科的教学,现将本学期的教学工作总结如下。 一、加强备课探究,设计有效课堂教案 开学初,学校教导处制订了各年级计划。根据安排,语文科组按时开展教研活动。针对课题热烈讨论,各抒己见。在发言中,不仅分析教材特点,而且重点交流学生能力水平,探究教学方法,改革课堂教学结构。 二、重视预****指导,培养自学****惯 学****新课之前,我先布置学生进行预****再检查。上课后,我首先出示要求认识的字,开火车轮读,谁读不出来,就说明回家没有好好预****就要受到“批评”。此外,我还检测学生对多音字、近反义词的记忆情况,多采用提问的方式。对于要求会写的字,我让学生交流完组词情况后,一般做一个两分钟记字游戏,就是让学生快速记忆字形,然后马上听写,学生挺喜欢这种小游戏的,记字效果也很好。再者,对于内容简单的课文,采用指名读的方式,有时读一个自然段,有时读几句话。这样在上课的时候,学生有话可说,且乐于各抒己见,滔滔不绝。从此,学生爱上预****主动预****三、强化阅读教学,提高理解能力 教材的编排有它的特点,每个单元中之首篇课文属精读课文。我都反复研读教材,寻找阅读训练点。如《观潮》一课中第三四段的内容,我让学生看图体会钱塘江潮来时的壮景,从而理解“天下奇观”之说。再如《》一文,我把握作者叶圣陶先生描写爬山虎的叶子的特点与它爬墙时的情形,指导学生反复地认真地阅读,在读读、想想、说说之中理解作者仔细观察的态度及爬山虎独有的特点。又如《白鹅》这篇课文,我引导学生抓住xx的中心语句反复朗读,因而理解白鹅的高傲在于它的叫声、步态与吃相等。 四、加大训练数量,提高作文水平 本学期,我一直比较重视训练学生的写作能力一般要求学生能把句子写得完整、通顺。尽可能用上学过的好词,以及用上比喻或拟人的修辞手法。把xx写得比较形象生动。对于教材中要求写的作文,每一篇我都用心去指导,在学生写好后,我又认真去批改。对孩子们xx中比较好的句段我都要画上波浪线。批改完作文后,我都利用一节课的时间重点进行讲评。对于作文中普遍存在的问题也认真地进行讲解,让孩子们能针对自己作文中的问题进行再修改,竭力让他们自己改出好xx来。五、做好期末复****巩固所学知识 全册共32篇课文,在复****的第一周,我采用两条线同时走的方法进行复****一条线是我把每个单元的基础知识点打印出来,让学生带回家去复****第二天我都及时批改出来,在课堂上让学生自己订正;另一条线是让学生也做些综合模拟卷,做到不贪多,目的是训练学生的审题能力,分析能力。在复****的第二周,我仍然是两条线同时走:一条线是重点复****书上的课后****题,语文园地里的练****题;另一条线是分大块复****拼音、词语、句子、阅读、作文,复****时做到精讲精练,以讲促练。这样系统归纳,使学生获得全面巩固与提高本学期中使自己感到遗憾并决心改正的有以下几点。 1、少数个别学生的学********惯比较差,还有待进一步引导改正。如:不能自觉地完成作业,作业中字迹潦草。 2、部分学生的阅读能力不够强。以后要多训练,加强阅读方法指导。 四年级上册语文教学工作总结篇3 时间过得真快,一学期的教学工作又结束了。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的教学工作总结如下: 一、培养学生良好的****惯,促进学生的全面发展 1、培养学生良好的学********惯。针对学生的实际情况和好胜心强的特点,实行小组竞争机制,评选出学****认真的好学生,奖以花朵、笑脸,以此促进学生自觉的学****逐渐养成良好的学********惯。每天安排两位学生当“小老师”负责早读的读书情况。一位安排读的内容,一位边读边在下面转着看,以免有些学生开小差。以此培养学生的组织能力和朗读能力。经过不断努力,学生朗读能力提高了,课文读熟了,上课的热情自然就高涨了,同时也锻炼了学生的组织能力。 2、规范学生的书写****惯,提高书写质量。发作业本时强调:表扬优秀的,有进步的,鼓励作业差的学生向优秀学生学****这样,学生慢慢的开始对比了,开始竞争了,书写****惯也逐步向好的方向发展了。 3、养成****惯。正确的学********惯的`养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学****1)良好的学********惯。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考。学会听课,学会做笔记。 (2)写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导,统一规范作业格式。 二、用全新的教育教学理念,改革课堂教学 为了让学生掌握好语文知识,我做好每一节课课前准备,深钻教材。并结合本班的实际情况,运用轻松愉快的教学方式,激发学生的学****兴趣。在语文课堂教学中,创设轻松和谐的教学氛围。运用先进的教学手段,激发学生的学****积极性,鼓励他们在课堂上敢说敢想,做学****的主人,真正体现以学生为主体。本学期还特别关注学困生。给他们以最大的鼓励,并提供更多的机会,让他们也能学而有趣,有所进步。 三、加强培优补差的工作,全面促进学生发展 为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展,我着重“抓两头,带中间”。注重培养优生,同时,还在班级里开展“一帮一”的活动。激励学困生树立信心,做到课外辅导,课内多给他们创设机会,以此激起他们的学****兴趣。在班里掀起一股,先进帮后进,后进学先进,先进更先进的好的风气。这样,全班的学****成绩都有所提高。同时做好家访工作,及时与家长联系,取得家长的支持,尤其是复****期间,能监督学生完成家庭作业,有能力的家长参与辅导,对学生的生字进行听写检查,家校合力共同提高教学质量。最后在学困生的辅导上,还离不开班里的班干部,对于基础作业,背诵课文等作业,实行优帮差,优生及时检查自己的帮扶对象,使其在复****期间能迎头赶上。 综上所述,在本学期里,更新了自己的教学理念,严格要求自己,注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,认真地做好了教学工作,较好地完成了教学任务。 四年级上册语文教学工作总结篇4 郑村中心学校四(2)班项繁荣 (20xx-2012学年度第一学期) 时间飞逝,转眼之间,一个学期的语文教学工作又在繁忙与紧张中匆匆结束。回顾这一学期来的语文教学工作,我尽心尽力地投入到教学工作中,较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作做如下总结: 一、加强改进备课工作 开学初,我以教学计划为依据,制定了切实可行的教学计划。本着以学生为本的思想钻研教材、和网络共享资源、认真备课、上课、做好作业批改,向课堂教学要质量。不断改进教学方法,提高自己的教学水平,研究符合本年级、本班级教学实际的措施。 二、做好常规工作 本学期,我多次参加学校语文教研,认真聆听,做好记录,学****好的教学经验,把教改精神落实在课堂上。 我着眼提高成绩,认真抓好补差工作,帮助他们掌握最基础的语文知识。对学****有困难的学生没有放弃,既做到了严格要求,又讲求方法。每周安排一定时间,不是加强学生的`阅读训练,就是默写字词。午间休息时,对他们作业中出现的问题加以纠正,做到了面批面改。蒲喻、苟静等同学基础比较差,我对症下药,帮助他提高学****语文的 兴趣,培养他们养成良好的学********惯。在质量检测中,这几位同学成绩有了明显上升。 在教学中,针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。 三、存在的主要问题 在教学中,也存在一些不良因素,比如:学生积极性没有提高,在课堂上有时学生不能提出问题,独立思考能力较差;在教学方法上欠佳,还应从多方面去激发学生兴趣,导入课题应创新,对学生的阅读理解能力还应加强培养。在今后的教学当中,我还应多花时间去制作一些课件,寻求新的教学理念,教学方法。 总之,好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨学****方法。真正把教师和孩子融为一体才是最好的学****让孩子们感受到学****的乐趣,知道学****的意义,树立远大的抱负过后自然就会为目标而奋斗! 四、今后努力的方向和打算: 首先是进一步加强理论学****深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。其次是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。再者是教学中重视学****方法的指导,特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导引导教师重视对学生良好学********惯的培养。 四年级上册语文教学工作总结篇5 本学期我担任四年级(1)班的语文教学工作,本期本班共有学生66人,基本上都是彝族学生,而且我所执教的这个班是本年级的重点班,是学校按学生成绩选拔而来的,这个表面看似轻松而实则艰巨的任务也就落在了我的身上,我顿感肩上的责任重大,一切为了学生,我义不容辞,毅然决然接下这个班,开始了一学期的辛苦教学生涯。一学期来,我本着对学生的热爱,怀着高度的责任感,勤勤恳恳、兢兢业业地工作,顺利地完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结: 一、基本情况分析 经过四年的学****强化与教育指导,本班的绝大部分同学各项行为****惯已形成,大部分同学对学****语文有浓厚的兴趣,班上基本形成了学****语文的良好氛围。但仍有个别同学因基础差,与班级队伍有一定的差距。