1 / 28
文档名称:

2024年四年级上学期教学工作计划范文合集七篇.docx

格式:docx   大小:32KB   页数:28页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年四年级上学期教学工作计划范文合集七篇.docx

上传人:lajie 2024/4/19 文件大小:32 KB

下载得到文件列表

2024年四年级上学期教学工作计划范文合集七篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年四年级上学期教学工作计划范文合集七篇 】是由【lajie】上传分享,文档一共【28】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年四年级上学期教学工作计划范文合集七篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年四年级上学期教学工作计划范文合集七篇四年级上学期教学工作计划篇1 教材分析 本册教材有四个单元“溶解”、“声音”、“天气”、“我们的身体”。与原教材相比缩减了一个单元,减少了“磁铁”、“有生命的物体”两个单元,增加了“我们的身体”单元。覆盖了生命科学、物质科学和地球与宇宙科学三大领域,具体为:生命科学(生命体的结构与功能)《我们的身体》;物质科学(物体与材料的特性)《溶解》;物质科学(光、热、电、磁)《声音》;地球与空间()《天气》。调整后的新教材,内容体系更加科学、合理。每个单元都有七个教学内容,一般每个教学内容为一个课时。根据教学建议,对典型的过程和方法展开充分的探究,不以1课时为限制。应该加强单元后的总结性教学,帮助学生梳理概念、澄清观点。 学生分析 学生经历了一年的科学学****对科学课的学****已经有了一定的基础。比如,对周遍的事物有了一定的科学认识;初步掌握了科学学****的方法,尤其是观察的方法;学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此,这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。 教学目标 本学期是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导,积极引导学生在学****汇总尊重客观事实、注重证据、大胆质疑,逐渐养成良好的科学品质和思维方式,真正提高他们的生活质量和学****质量。(具体内容见单元目标) 教学措施 1、解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。 2、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导) 3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。 4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。 5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。四年级上学期教学工作计划篇2 一、班级情况分析: 本届四年级共有57名学生,其中成绩较好地约有18人,这部分学生头脑灵活、爱动脑筋、学****方法好能够主动进行探究;学****兴趣一般的约有15人左右,这部分学生也比较聪明,只是学****上比较懒惰,不太注意积累好的学****方法,不能积极主动的去进行科学探究活动;学****兴趣差的约有5人,这部分学生底子较差,学****态度不踏实,自卑心理严重,学****积极性不高,需要想办法改善他们存在的消极学****问题。 二、教材简析: 小学四年级科学下册教材是以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,以建构主义为重要的理论依据,按照《全日制义务教育科学(3~6年级)课程标准》的基本理念、目标和要求来编写,这册教材着眼于学生终生学****的愿望和能力,着眼于未来社会对人才培养和发展的要求,着眼于学生科学素养的形成和主动发展,全面体现科学课程改革精神,全面推行素质教育。 本册教材注重各部分的知识联系,培养了学生的观察能力,实验能力,归纳能力和演示能力,一共21课,分四个部分: 一、旗杆和影子(1——5)课,涉及简单机械,方向和影子; 二、寻访校园的动植物(6——10)课,内容涉及到动物的观察与探究; 三、明天的天气(11——17)课,内容以风雨为主线; 四、我们在校园运动(18——21)课,内容都是让学生从运动入手探究人的身体的科学奥秘。 三、本学期教学要求: 1、让学生通过校园动植物的研究,对所采取的探究方法加以总结、丰富、发展,并不断运用到今后的科学探究活动中。 2、利用学生身边熟悉的天气去认真地观察、研究、发现问题,并想办法探索其中的奥秘,感受身边处处有科学,进而激发学生对周围世界产生强烈的好奇心和探究欲望。 3、引导学生深入细致地进行观察与研究,培养学生观察、描述实验,对数据分析与综合等方面的能力。 4、引导学生获取有关天气的`科学奥秘,了解风雨的形成。 四、教改措施 1、培养学生的学****兴趣,激发学生的学****热情,增加学生对大自然的情感。 2、加强观察、实验、思考,使学生对所学知识有一个比较系统、全面的认识。 3、大胆放手,以学生为主体。 4、利用一切可利用的条件,加强直观教学,增强学生对事物的感性认识。 5、实施实验操作。例如:说明自然界中风是怎样形成的,声音的产生,蒸发、沸腾、凝结等的实验。 6、注意通过实验发展儿童智力,培养儿童的能力。 7、让学生多动手,亲自实验广泛合作讨论。让学生多联系实际,并且将实验应用到实际中。 五、教研专题: 引导主动探究,培养创新意识 六、教学进度表 单元课题节次合计节次 一、旗杆和影子 1、我们又长大了28 2、升旗台在哪里1 3、国旗是怎样长起来的1 4、旗杆的影子1 5、影子为什么会变化1 自由研究1 二、寻访校园里的动植物 6、校园里有哪些动植物17 7、观察一棵树1 8、小动物的家1 9、观察蚂蚁2 10、更多的小动物1 自由研究1 三、明天的天气怎样 11、今天的气温是多少29 12、追寻风的足迹1 13、1 15、小小降落伞2 16、玩“潜水艇1 17、沉浮的秘密1 自由研究1 四、我们在校园里运动 18、锣鼓声声19 19、声音的旅行2 20、不同的声音1 21、舞台灯光2 22、反射光1 23、美丽的彩虹1 自由研究1四年级上学期教学工作计划篇3 一、学期教学目标 1、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。 2、学会一些基本的乐理知识,在学****中能灵活运用,并能随着音乐做即兴表演。 3、突出音乐学科的特点,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,树立良好的高尚情操,成为社会主义的合格接班人。 二、学生基本情况分析 四年级有一个班,随着年龄的变化,他们由原来的好动,精力不集中,变的比较稳定。所学内容也由律动、歌表演过渡到器乐学****具有一定的乐理知识和视谱能力的训练,加强器乐学****这两个班学生基础情况较为接近,一部分学生具有一定的音乐功底,素质较好;也有一部分同学反应很灵活,也很积极,但因条件不是很好,学起来有一些阻力,表现一般;但也有一部分学生基础太差,不思进取,上进心不强等。因此,从底要求开始,让优秀生帮教帮学,力争学生一起发展、进步,不让一个差生落队。 三、教材分析 1、《快乐的节日》创作于五十年代,长期以来在儿童中广为流传并深受喜爱,是解放以来的优秀儿童歌曲之一。大调式的明亮音调,欢快活泼的旋律真切地刻画了儿童们天真烂漫的性格特征,表现了孩子们再节日里喜悦和幸福的心情。 2、《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲。它以流畅跳荡的旋律,轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词,刻画了小姑娘的可爱形象和美好心灵。 3、《牧场上的家》是一首带再现的二段体歌曲,每个乐段由两个乐句组成,各个乐句又都包含八小节,结构方整。 4、《只要妈妈笑脸》是朝鲜歌剧《血海》中和一首选曲。歌曲表达了儿女对妈妈的一片深情,及对祖国美好未来的憧憬。歌曲采用大调式,音调明朗,多次出现的同音反复及级进音程,使旋律平稳、朴素。 5、《看龙船》这首歌曲宛如一副风俗画,绘声绘色地再现了五月端阳,竞渡龙舟的热烈情景。 6、《黄莺鸟》是一首以绿化为题材的歌曲,通过对黄莺鸟歌舞栖息的情景描绘,反映了孩子们绿化校园,美化环境的成果。 7、《排排坐》是一首具有鲜明地方色彩的广东民歌,与以往学****过的民歌不同,在以宫、商、角、徽、羽五个音为骨干音的基础上,还使用了变宫(SI),构成了六声徽调式。 8、《让我们荡起双浆》作于五十年代中期,是一首优秀的二声部童声合唱歌曲,在1980年全国第二次少儿歌曲评选中获一等奖,至今仍传唱不衰。 四、教学研究内容 (一)教学重点: 1、休止符前的音宜唱得轻柔,不能拖沓,要给人以活泼、灵巧的感觉。 2、弱起节奏上的音要唱得轻巧,其后的强拍音则唱得饱满。 3、演唱歌曲时一定要按乐句唤七,切忌在乐句中间换气,以免破坏乐句的'完整性。 4、歌中同音反复处应作难点处理,只有先掌握旋律的音准,才能唱好。 (二)教研专题 继续学****专业知识,增强自身理论知识,本学期教研专题是《让器乐走进课堂》。 (三)集体备课、研究课、公开课内容与时间安排 1、集体备课:第二课《摘草莓》第四周 2、研究课:第三课《牧场上的家》第六周 3、公开课:第四课《只要妈妈露笑脸》第八周 五、教学措施 1、老师首先研究教法,从小学生的年龄心理特点出发,根据不同的教学内容,研究“教”与“学”相结合的方法。 2、结合教材,加强对学生的政治思想教育,培养学生树立远大的理想、高尚的道德风范。 3、加强个别辅导,认真帮助学生纠正学****中出现的问题,对差生要及时帮助,让特长生得到及时的指导和发展。 4、让器乐走进课堂,拓展学生的知识面,增强他们的识谱能力和感受、表现能力。四年级上学期教学工作计划篇4 一、学生基本情况分析: 本学期我担任四年级的英语课,本年级共有学生50人,年龄在9--11岁之间,他们身心健康、活泼可爱、接受知识的能力强。大多数的同学对英语很感兴趣,学****积极性高。因此在本学期的教学中,要注重学****兴趣的培养,注意因材施教,搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作,形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学****氛围,提高教学成绩和教育教学质量。 二、教材分析: 本册教材共有10个单元。主要从学****一些文具、动物、交通工具、服装等词汇和句型,还要学****数字一到一百。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的'交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写****惯,能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的****惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。 7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 四、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。