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小议论文教案.docx

上传人:读书之乐 2024/4/19 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【小议论文教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小议论文教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小议论文教案引言:小议论文是中学生最常见的写作形式之一,通常要求学生从一个客观、争议性较高的话题出发,通过提出自己的观点和理由,采用逻辑的方式进行argument(论证)。然而,对于中学生来说,写好一篇小议论文并非易事。本文将探讨如何设计一份高质量的小议论文教案,帮助学生提升论证能力和写作水平。一、。,并分析话题的争议点。,包括引言、论点、论据和结论。。。二、(15分钟)-引导学生回顾议论文的基本概念和写作特点。-指导学生理解小议论文相对于一般论述文的不同之处。(15分钟)-向学生介绍如何选择适合小议论文的话题,例如社会问题、科技进步、教育制度等。-引导学生思考选择话题的重要性,包括鲜明性和争议性。(20分钟)-引导学生分析选定话题的争议点,例如不同观点、不同立场和不同理由。-帮助学生收集相关材料和信息,为接下来的论证做准备。(25分钟)-分解小议论文的结构,包括引言、论点、论据和结论。-解释每个部分的作用和要求,例如引言要引起读者的兴趣,论点要明确表达立场,论据要提供恰当的支持等。(30分钟)-引导学生进行思维导图练****将话题和相应的论点、论据组织起来。-鼓励学生在小组活动中进行辩论讨论,争取不同观点的碰撞和辩证分析。(25分钟)-分享一些写作技巧,例如使用恰当的连接词、简明扼要地表达观点、注意段落的串联等。-分析一些成功的小议论文范文,帮助学生了解优秀的写作风格和表达方式。(20分钟)-给学生时间写一篇小议论文,可以是课堂练****也可以是回家作业。-互相评阅和提供反馈,鼓励学生相互学****和改进。三、:学生完成课堂练****和回家作业,教师评阅并提供反馈。:根据学生在小组讨论中的参与和表现进行评估。:评估学生写作的质量,包括逻辑性、论证力和表达能力。结语:通过合理设计小议论文教案,可以帮助学生掌握写作技巧、提高逻辑思维和批判性思维能力。同时,通过实践演练和反馈,可以帮助学生在写作过程中不断改进和提高。教师应当注重激发学生的兴趣,鼓励他们表达自己的观点,并引导他们跳出自身的思维定势,多角度地思考问题。通过不断地练****和指导,相信学生们能够写出高质量的小议论文,提升他们的学术水平和思辨能力。