文档介绍:该【幸福拍手歌大班教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幸福拍手歌大班教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幸福拍手歌大班教案一、教案背景幸福拍手歌是一首活跃气氛、富有向心力的儿童歌曲,适合大班幼儿开展音乐活动。本教案旨在通过幸福拍手歌的教学,培养幼儿的音乐感知能力和协调性,增强幼儿的集体意识和合作精神。二、,掌握歌曲的基本内容和节奏。,提高幼儿对音乐的表达和体验能力。,提高幼儿的社交能力。三、(需要提前准备好CD或者MP3等播放设备)。。:拍手、小鼓、发泡球等。四、,告诉幼儿我们要一起唱一首幸福拍手歌,通过唱歌、拍手等方式来表达幸福之情。,引导幼儿尝试跟随音乐拍手,感受音乐的节奏和韵律。教师可以利用比划和示范的方式,让幼儿更好地理解歌曲的意思和表达方式。,让幼儿模仿教师的节奏和发声,逐渐掌握歌曲的基本内容。教师可以进行歌曲的反复演唱,让幼儿逐渐熟悉歌曲的歌词和旋律。,教师可以准备一些音乐活动用具,例如小鼓、发泡球等,让幼儿在音乐伴奏下进行节奏搭配和动作配合的活动。可以让幼儿用拍手的方式进行鼓点,或者利用发泡球传递的方式进行合作和交流。,鼓励幼儿积极参与,并表扬他们的表现。教师可以提问幼儿关于幸福拍手歌的问题,让他们对歌曲内容有更深入的理解和体验。五、教学评估教师可以通过观察幼儿的表现和参与情况来评估他们的学****效果。例如,幼儿是否能够准确地跟随音乐的节奏进行拍手,是否能够掌握歌曲的基本内容等。同时,教师也可以与幼儿进行简单的互动问答,测试他们对歌曲的理解程度和表达能力。六、教学反思通过本次音乐活动,幼儿对幸福拍手歌有了更深入的理解和体验,培养了他们的音乐感知能力和团队合作能力。在今后的教学中,可以结合其他音乐活动和游戏,继续巩固和拓展幼儿的音乐素养。同时,教师还可以根据幼儿的实际表现,适当调整教学内容和方法,以更好地满足幼儿的学****需求。