文档介绍：该【幼儿园大班教案颜色 】是由【非学无以广才】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班教案颜色 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班教案颜色一、教学目标通过本节课的学****让幼儿能够:,并能够准确地说出它们的名称。。。。二、。。。三、,让幼儿跟着音乐摆动身体,感受音乐的颜色。,询问幼儿看见了什么。引导幼儿发现这些纸有许多不同的颜色,并逐一说出它们的名称。)点名颜色:每个幼儿都发一张彩色标签,老师会依次点名一种颜色,请幼儿举手并大声说出这种颜色的名称。b)认识新颜色:老师将几种不同的颜色的彩纸或卡纸展示给幼儿看,并说出它们的名称。然后,老师挑选一种颜色,问幼儿:“这种颜色是什么?”请幼儿回答,并找到相同颜色的标签贴在纸上。c)分类游戏:将不同颜色的物品放在一起,让幼儿进行简单的分类。例如,将红色的玩具、红色的衣服、红色的球放在一起,称之为“红色区域”。随后,让幼儿将其他颜色的物品分类。)创意画画:给幼儿提供多种颜色的彩纸和绘画工具,鼓励他们自由发挥,创作自己喜欢的画作。b)穿衣游戏:老师准备一些服装,每件服装都是单一颜色。老师说出一个颜色,幼儿们要快速选择相应颜色的衣物穿上。,让幼儿跟着音乐舒缓地做一些伸展运动,结束本节课。四、教学反思通过本节课的学****幼儿们了解了多种颜色的名称,并能够辨认和分类不同的颜色。通过分辨和分类颜色的活动,培养了幼儿的观察力和动手能力。同时,通过创意画画和穿衣游戏等拓展活动,激发了幼儿的创造力和合作精神。这样的教学过程不仅能够增加幼儿的知识储备,更重要的是培养了幼儿的综合能力,促进了他们的全面发展。