文档介绍:该【幼儿园大班讲述教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园大班讲述教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园大班讲述教案一、教学目标通过讲述教学,帮助幼儿:,能够聚焦注意力;,提升语言表达能力;,锻炼语言组织能力;,增强表达能力。二、教学准备:;;;。三、教学过程:步骤一:导入(5分钟),引起幼儿的注意。:今天我们来讲什么内容呢?:讲述教案是一种有效的教学方法,我们可以通过讲述来表达自己的想法和了解别人的故事。:选择一个与幼儿生活相关的故事,通过讲述故事激发幼儿的学****兴趣。步骤二:教学主体(20分钟):讲述是指通过口头表达的方式向他人传递信息。可以是一个故事、一个经历或者一个观点。:提高表达能力、增加词汇量、培养逻辑思维、增强自信心等。:展示讲述故事的结构,包括开头、主体和结尾,讲解每个部分的重要性和技巧。:如何吸引听众,引起他们的兴趣。通过举例和练****让幼儿学会用各种方式进行开头。:如何组织讲述内容,思路清晰明了。通过讲解大纲和思维导图的使用方法,帮助幼儿提高讲述能力。:如何结束讲述,给听众一个深刻的印象。通过举例和练****让幼儿学会用各种方式进行结尾。步骤三:示范讲述(10分钟),进行讲述示范。、语音变化和手势,让讲述更生动有趣。。步骤四:幼儿自主讲述(15分钟),并给每个小组一个话题。,其他小组成员则作为听众进行倾听。,可以进行展示,让其他小组学****步骤五:总结归纳(5分钟):这节课我们学****了讲述教案的重要性,以及如何进行讲述。:你觉得自己在讲述时有哪些进步?还有哪些需要提高的地方?四、教学扩展:,让幼儿在家和家长进行讲述练****让幼儿展示自己的讲述能力。,例如演讲、故事讲解、角色扮演等。五、教学反思:在本节课中,幼儿通过讲述教学方法的引导和实践,提高了他们的表达能力和语言组织能力。通过展示和练****幼儿在讲述中体验到了成功的喜悦,增强了他们的自信心。同时,老师也需要更加关注幼儿的表达情况,及时给予鼓励和指导。在后续的学****和活动中,应继续让幼儿进行讲述练****巩固所学知识。