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幼儿园托班教案儿歌.docx

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幼儿园托班教案儿歌.docx

上传人:非学无以广才 2024/4/19 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【幼儿园托班教案儿歌 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园托班教案儿歌 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园托班教案儿歌一、,培养幼儿的音乐表达能力。,提高幼儿的口语表达能力。,通过合作演唱儿歌,促进幼儿之间的互动与沟通。二、教学内容《小星星》儿歌三、教学准备音乐播放器、儿歌CD、儿歌歌谱。四、(5分钟)通过播放一段欢快的音乐,引起幼儿的兴趣,为本堂课做好铺垫。(10分钟)放入《小星星》儿歌CD,让幼儿边听边欣赏。老师可以带领幼儿一起拍拍节奏,感受音乐的旋律。(20分钟)将《小星星》儿歌的歌谱发放给幼儿,并向幼儿介绍歌曲的内容。然后,老师带领幼儿逐句教唱,让幼儿熟悉歌曲的歌词和旋律。(15分钟)将幼儿分成小组,每组由一名组长领导。组长负责向组员演示歌曲的演唱动作和节奏。然后,每个小组轮流上台表演。老师可以适时给予鼓励和指导。(15分钟)将所有的小组重新编排为一个大组,合唱练****全曲《小星星》。老师可以指导幼儿注意各自的节奏和声音的准确性。(10分钟)在确保幼儿都掌握了儿歌的演唱后,进行整体表演。设置一个简单的舞台,在单独的时间段内邀请其他班级或家长来观看幼儿的表演。五、《小星星》儿歌有关的道具,例如星星、月亮等,在表演中使用。《小星星》儿歌编排舞蹈动作,让表演更加生动有趣。,提高他们的动手能力和创造力。六、教学反思通过本堂课的教学活动,幼儿们对儿歌《小星星》产生了浓厚的兴趣,并通过分组合作的方式进行演唱,增强了幼儿之间的互动和沟通能力。同时,通过整体表演的方式,提高了幼儿的自信心和表达能力。在接下来的学****中,老师可以继续引入更多优秀的儿歌,丰富幼儿的音乐体验,促进全面发展。