文档介绍：该【幼儿园新闻教案 】是由【非学无以广才】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园新闻教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园新闻教案引言:幼儿园是孩子们初步接受教育和社交的重要阶段。为了提高幼儿们的新闻意识、观察力和表达能力,本文设计了一份幼儿园新闻教案。通过引入新闻元素和相关活动,帮助幼儿们了解新闻的概念、重要性以及如何阅读和理解新闻。一、教学目标:;;;。二、教学准备:;,如麦克风、摄像机模型、主持人纸牌等;,包括各种新闻场景、人物和事情的图片。三、教学过程:(10分钟)教师将带领幼儿们围绕新闻的概念展开讨论。教师可以问幼儿们是否了解新闻是什么,新闻在日常生活中的作用和重要性。通过引导问题,帮助幼儿们逐渐明确新闻的定义和特点。(15分钟)教师将出示一些新闻图片,要求幼儿们仔细观察并描述所看到的内容。教师可以提出一些问题引导幼儿们,例如“这张图片是关于什么的?”、“你能从图片中推断发生了什么事情?”等。通过这个环节,培养幼儿们的观察力和推理能力。(20分钟)教师向幼儿们分发一份简短新闻剪报,要求幼儿们阅读并理解新闻内容。教师可以用一些简单易懂的问题测试幼儿们对新闻内容的掌握情况,例如“这条新闻讲了什么事情?”、“你觉得这个新闻对你有什么启发?”等。(25分钟)教师将幼儿们分成小组,每个小组担任一个角色,如记者、主持人等。教师会准备一些新闻场景和情境,例如运动会、学校表彰会等,并分发相应的图片卡片给小组。每个小组需要根据图片内容进行一轮简单的新闻报道,可以使用教师准备的小道具增加趣味性。(10分钟)每个小组轮流进行新闻报道,其他小组成员可以提出问题或评论。教师要鼓励幼儿们提出自己的观点和看法,并进行适当的引导和总结。四、延伸活动:,用简单的语言写下要点,并进行口头表达;,让幼儿们担任主播、记者和嘉宾;,让幼儿们拍摄一些场景和人物图片,并进行简单的文字描述。五、教学评估:;;;。六、教学反思:通过这节课的教学,幼儿们从观察图片到阅读新闻剪报再到模拟新闻报道,逐步提高了他们的新闻意识、观察力和表达能力。幼儿园是培养幼儿综合素质的关键时期,通过新闻教育,能够促进幼儿们自主学****团队合作和信息获取的能力。家长和教师应共同关注幼儿的新闻鉴别力和社会意识,为幼儿的健康成长提供良好的引导。