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幼儿园连加教案.docx

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幼儿园连加教案.docx

上传人:非学无以广才 2024/4/19 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【幼儿园连加教案 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园连加教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园连加教案一、教学目标:,培养幼儿对数学加法的兴趣和乐趣;,能够进行简单的连加运算;、注意力和逻辑思维能力,提高幼儿的综合能力。二、教学重点:;;、注意力和逻辑思维能力。三、教学准备::0-9的数字卡片各若干张;:用数字卡片制作的连连看游戏;:+、=的卡片各若干张;:如小动物卡片、果实卡片等。四、教学步骤:Step1导入(5分钟),引导幼儿根据卡片上的数字做简单的加法运算,并回答结果。,讨论加法的概念以及加法运算的基本规律。Step2游戏活动(15分钟):在黑板或墙壁上贴上数字卡片制作的连连看游戏,幼儿需要找到数字卡片上的加数,通过连连看的方式找到对应的和数,增加游戏的趣味性和互动性。:教师出示一道简单的加法题目,幼儿用数字卡片填写正确的答案,加深对加法规则的理解和记忆。Step3观察游戏(10分钟),幼儿观察卡片上的数量,并根据提示进行加法运算,计算出小动物和果实的总数。,如花园里的蝴蝶和花朵,动物园里的动物和饲料等,引导幼儿通过观察和加法计算,求出总数。Step4连加游戏(15分钟)“+”和“=”,并准备足够数量的数字卡片。,幼儿跟随教师操作,逐步掌握连加运算的方法。,如加法的顺序、数字的大小等,增加游戏的难度和挑战。Step5游戏巩固(10分钟):将幼儿分成若干组进行比赛,每组派出一名代表进行加法运算,比赛时间限制,答对加法题的组获得积分。,激发幼儿的学****兴趣和竞争意识。Step6总结(5分钟),总结加法的定义、规则和运算方法。,激发幼儿对数学学****的兴趣和自信心。五、教学延伸:,鼓励幼儿进行实际的加法运算,如分装食物、玩具等,让他们体验到加法的实际应用;,让幼儿通过拼图的方式进行加法运算;,让幼儿自己动手操作进行加法运算。通过本节连加教案的设计与实施,幼儿园的小朋友们能够在游戏活动中培养对数学加法的兴趣和乐趣,掌握连加算法的方法,并通过观察游戏和连加游戏进一步提高幼儿的观察力、注意力和逻辑思维能力,全面提升他们的综合能力。同时,教师还可以通过延伸活动进一步巩固和拓展幼儿的加法运算能力,使他们在数学学****中更加自信和乐观。