文档介绍：该【幼儿大班周计划教案 】是由【读书之乐】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿大班周计划教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿大班周计划教案一、教学目标:。。。。。二、教学内容:本周主题:小小科学家本周重点:自然科学探索本周课程目标:,培养幼儿的发现和探索能力。,鼓励他们提出问题和寻找答案。,教导幼儿一些基本的科学知识。。三、教学活动安排:周一:植物的成长活动1:欢迎活动教师和幼儿一起唱首欢迎歌曲,然后带领幼儿进行游戏活动,以促进他们的团队合作能力。活动2:植物的观察教师引导幼儿一起观察花盆里的植物,并提出问题,探讨植物是如何生长的。鼓励幼儿亲自动手,用放大镜仔细观察植物的根、茎、叶。活动3:种植实验幼儿分组进行种植实验,每组选择一种植物,将其种在盆栽中,并进行记录。教师指导幼儿如何正确浇水、光照和保护植物。周二:动物的生活活动1:动物迷宫教师设计一个动物迷宫,幼儿需要根据提示,找到迷宫中的不同动物。通过这个活动,培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。活动2:动物纸板剪影将不同的动物剪影制作成纸板,在幼儿面前挡住动物的一部分,让幼儿猜测是哪种动物,并描述猜测的依据。活动3:观察昆虫带领幼儿到室外进行昆虫观察活动,教师指导幼儿仔细观察昆虫的外形、行为和生活****性,并鼓励幼儿提出问题和分享自己的观察结果。周三:天气的变化活动1:天气报告员幼儿分组,每组派出一名天气报告员,观察并描述当天的天气情况。然后,在小组中讨论明天的天气预报,并由报告员汇报。活动2:天气手工制作幼儿用彩纸、剪刀和胶水制作不同的天气图案,并将其组合成一个大的天气报告板。教师鼓励幼儿用自己的方式来描述不同天气的特点和变化。活动3:模拟天气预报幼儿分组进行天气预报活动。每组选择一个天气情况,制作相应的道具和背景,然后模拟天气预报的过程,并介绍当天的天气状况。周四:色彩的魔力活动1:颜色探索教师用红、黄、蓝三种颜色的水彩笔,在纸上绘制不同的图案,然后鼓励幼儿观察,讨论不同颜色的变化和混合效果。活动2:颜色拼贴幼儿使用不同颜色的纸片、剪刀和胶水,制作属于自己的颜色拼贴作品。教师引导幼儿观察不同颜色的构成和变化。活动3:交叉绘画幼儿分组进行交叉绘画活动,每人选择一种颜色的水彩笔,并与其他颜色的笔进行交织绘画。观察不同颜色的交错效果,并讨论颜色的变化和混合。周五:小小厨师活动1:食材分辨幼儿在食材展示区观察和闻味不同的食材,并进行分辨和分类。教师鼓励幼儿用简单的描述词语来表达对食材的感受。活动2:简单制作幼儿分组进行简单的烹饪活动,每组制作一道简单的食品。教师引导幼儿进行食材的称量和搅拌,并鼓励幼儿分享自己的烹饪经验和创意。活动3:品尝与分享每个小组的食品制作完成后,幼儿品尝并表达自己的感受和意见。然后,教师组织幼儿进行分享,彼此交流自己的制作过程和经验。四、评估策略:。,检查他们对实验活动和观察问题的理解。。。五、延伸活动::鼓励家长与幼儿一起进行一次简单的科学实验,并记录下实验过程和结果。:带领幼儿到户外进行环境观察活动,让幼儿用自己的语言表达对自然的感受和发现。:引导幼儿选择与本周主题相关的图书,并鼓励他们通过阅读和分享,进一步拓展对科学的认识和思考。六、教学资源::放大镜、种子、花盆、纸板、剪刀、胶水等。:《植物是如何生长的》、《动物世界大揭秘》、《小金鱼快跑》等。、水彩笔、食材等。七、教学反思:本周以“小小科学家”为主题,幼儿通过观察、实验和探索的方式,培养了他们的发现能力和科学探索精神。同时,通过团队合作和分享经验,促进了幼儿的社交和沟通能力。教师在活动中充当引导者的角色,引导幼儿进行自主学****和表达。教学过程中,幼儿的参与度和积极性较高,他们对科学的兴趣和热爱也得到了进一步培养。总的来说,本周的教学活动取得了良好的效果,但我也发现了一些需要改进的地方,例如在活动设计中更加注重幼儿的个体差异,以及提供更多的延伸学****机会。