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手工课教案大班.docx

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手工课教案大班.docx

上传人:读书之乐 2024/4/19 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【手工课教案大班 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【手工课教案大班 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。手工课教案大班一、教学目标:、教学准备::纸张、剪刀、胶水、:带来一本空白笔记本和文具三、教学步骤:Step1:导入(5分钟)教师与学生打招呼,引起学生的注意力。可以通过问好、唱歌、做手势等活动使学生快速进入学****状态。Step2:介绍手工制作主题(10分钟)教师向学生介绍本次手工制作的主题,鼓励学生积极参与,并鼓励他们自由发挥创造力。教师可以提供一些示范作品,激发学生的兴趣。Step3:指导学生制作(30分钟)教师向学生详细介绍手工制作的步骤,并给予必要的示范和指导。确保学生了解所需的材料以及每个步骤的操作方法。通过逐步指导,帮助学生完成手工制作。Step4:让学生展示作品(10分钟)邀请学生展示他们制作的作品,并请他们讲解作品的制作过程和灵感来源。其他同学也可以提出问题和给予鼓励。Step5:作品欣赏和评价(10分钟)教师组织学生一起欣赏制作的作品,并用积极的语言鼓励学生。教师可以引导学生提出改进建议,让学生在欣赏作品的同时,对自己的作品有更加深入的认识。Step6:总结和延伸(5分钟)教师与学生一起总结今天的手工制作活动,鼓励学生继续发挥创造力并进行更多的手工制作活动。可以给学生布置继续进行手工制作的家庭作业。四、教学评价:教师可以通过观察学生的参与度、作品的完成度以及学生对制作过程的理解来进行评价。也可以鼓励学生相互评价,提高学****的互动性。五、教学反思:在今后的教学中,教师可以根据学生的实际情况调整教学内容和难度,以及增加更多的手工制作活动。通过手工课的教学,可以提高学生的动手能力和创造力,培养他们的观察力和想象力,为他们的全面发展打下基础。