文档介绍：该【托班教案儿歌 】是由【读书百遍】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【托班教案儿歌 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。托班教案儿歌一、教学目标:。。。二、教学准备:1.《托班儿歌集》或其他适合幼儿的儿歌教材。、粉笔。三、教学步骤::老师拿出一本装满儿歌的书,向幼儿们介绍儿歌是一种美妙的音乐,可以帮助我们学****汉字和英语单词。然后,老师可以简单地解释一些汉字的意思,如:太阳、雨伞、小鸟等。让幼儿们对儿歌的学****产生兴趣。:让幼儿们依次来到黑板前,每个幼儿可以选择一首自己喜欢的儿歌,向全班同学展示并带领大家一起唱。老师可以适时提醒幼儿注意字的正确发音,并让其他幼儿跟读。:在唱完儿歌之后,老师可以与幼儿们一起回顾刚才唱过的儿歌,鼓励幼儿们联想汉字和英语单词。老师可以问一些相关的问题,如:“你们能想到儿歌中出现的哪些字?”、“你们还记得儿歌中的英语单词是什么吗?”等等。激发幼儿们的思维和记忆能力。:老师说出一个字或单词,让幼儿们一起想唱出与之相关的儿歌。这样可以加强幼儿们对字和音的记忆和理解,也可以培养幼儿们的联想能力和创造力。:教师可以和幼儿们一起总结这节课学到的内容,回顾重要的字和单词,并提醒幼儿们在日常生活中继续学****和运用这些汉字和英语单词。四、教学重点和难点::培养幼儿的语言表达能力和动手能力。提高幼儿的听觉和音乐感知能力。:儿歌的适当选择和引导。教师如何巧妙地让幼儿们学****和记忆汉字和英语单词。五、教学反思:通过这节课的教学,我发现幼儿们对儿歌非常感兴趣。他们积极参与,纷纷选择自己喜欢的儿歌进行演唱。通过听儿歌,幼儿们不仅培养了语言表达能力和动手能力,还提高了听觉和音乐感知能力。同时,通过联想和总结,幼儿们巩固了所学的汉字和英语单词,增强了对知识的记忆。然而,教学过程中也存在一些不足之处。有些幼儿在唱儿歌时发音不准确,需要老师进行适时纠正。另外,在联想和总结环节中,有些幼儿参与较少,可能是因为对儿歌的理解不够深入。为了解决这个问题,我打算在今后的教学中加强与幼儿的互动,引导他们更好地理解儿歌的内容,并提供更多的例子来辅助他们的联想和总结。总的来说,本节课的教学效果还是不错的。通过儿歌的学****幼儿们不仅增长了知识,还培养了兴趣,激发了他们的学****动力。我会继续探索和创新,提升自己的教学能力,让幼儿们在快乐中学****成长。